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路灯造句
最佳答案：
1. 夜晚的街道上，路灯静静地照亮着行人的归途。
2. 昏黄的路灯下，落叶在秋风中轻轻飘落。
3. 路灯的光亮透过树梢，洒在地面上，形成斑驳的光影。
4. 在寒冷的冬夜，路灯是唯一陪伴我走过黑暗的伙伴。
5. 每当夜幕降临，路灯便准时亮起，为城市披上一层温暖的外衣。
6. 路灯下的长椅上，坐着一对恋人，享受着宁静的夜晚。
7. 雨夜中，路灯的光芒在水洼中反射，形成一道道光带。
8. 孤独的路灯矗立在街角，默默地守护着每一个夜归的人。
9. 路灯的光线柔和而温暖，驱散了夜晚的寒冷和恐惧。
10. 在路灯的照耀下，城市的每一个角落都充满了生机和活力。
这些句子描绘了路灯在不同情境下的作用，以及它带给人们的感受。
路灯造句
路灯造句：
1、路上行人早已没有了踪影，只有路灯还在散发着微弱的光。
2、路灯的精神让我想到了那些驻扎边疆的建设者们。
3、所以有一些星星被贬下凡间成了路灯，成了地下的星星。
4、夜已经很深了，没有路灯，四周一片漆黑，伸手不见五指。
5、我下意识的想跑过去，可怎么也跑不过去我忘了自己是一盏路灯。
6、当路灯真不容易啊，顶着烈日，挺拔的站在路边。
7、终于熬到了放学，太阳已经悬在了天的边缘，有的路灯已经亮了。
8、今晚的月光真亮啊，走在路上，我们都不用路灯了。
9、难不成我变成路灯了！呀，太好了！我终于不用写作业了。
10、只有路灯叔叔照看着公园，松树哥哥们披着绿装陪伴着公园。
11、辗转身姿，困意却迟迟不来，窗外昏黄的路灯透着丝丝凉意。
12、警察叔叔就像路灯一样，一直在默默地保护我们。
13、路灯就这样日复一日，年复一年，默默奉献，从无怨言。
14、每当夜幕降临的时候，一盏盏路灯就接二连三地亮了起来。
15、这就是我，我是一盏路灯，而且还是一盏多姿多彩的路灯。
16、一天，一道光从我的身上闪过，我身子一抖，就变成了一盏路灯。
17、路面宽敞平坦，白线向前延伸到尽头，细长的路灯静立两侧。
18、随着黑夜的降临，路灯的亮起，我睡着了，睡得很沉。
19、我敬业陆老师，敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。
20、那路灯，照亮了所有人，所有物，唯独他自己却在消耗。
21、刹那间，整条兆丰路灯火通明，街道上又热闹了起来
22、路灯默默无闻的奉献，让我想起了身边的老师。
23、我想成为一盏快乐的路灯，我想健康的为大家服务。
24、每每看到路灯，我就会不由的想到我的老师们。
25、我们应该学习路灯默默付出，不求回报的精神。
路灯造句子二年级
路灯造句：
1、路灯成了送我回家保护神。
2、路灯像太阳，播洒光明，照耀我们回家的路。
3、东兴路的路灯都坏了,一到晚上都没人敢走。
4、据了解,这两组路灯为实验用,一侧4个为无极灯发出白光,另一侧4个为低压灯发出黄光。
5、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
6、我撞在路灯上，头部受了伤。
7、路灯像月光宝盒，给人们送来珍贵的宝物。
8、八一西路灯火辉煌，热闹无限。
9、今晚的路灯格外柔丽轻和，一盏盏明亮的路灯矗立在街道的两旁，光亮投射在过往的行人中，映照着每一位过客所走过的足迹。
10、知识犹如一颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒。
11、那个时候，还是晚上，路灯亮着。
12、大桥两旁路灯闪亮，在漆黑的夜空中，好象一条火龙穿过海面。
13、太阳能光伏产品则包括：太阳能路灯、太阳能庭院灯、太阳能草坪灯、太阳能楼层照明灯、太阳能光伏电站、太阳能高空障碍灯，以及太阳能路灯智能控制器。
14、路灯像蘸水笔给南北来往的游船划着下划线。
15、大桥两旁路灯闪亮，在漆黑的夜空中，好像一条火龙穿过海面。
16、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
17、老师，您是指路灯，给我们照亮了远方。
18、巨大的湖面，看上去好像是一块碧绿的翡翠。
19、到了夜晚，无数的路灯一齐点亮。
20、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
路灯的修辞手法有哪些？
造句有：
1、路灯像太阳，播洒光明，照耀我们回家的路。
2、路灯像黑暗中的卫士，守护着一片光亮。
3、一排排路灯就像一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航！
4、路灯像星星，照亮我的家门。
5、路灯像不知疲倦的战士一样，无怨的守护着过往车辆和行人的安全。
6、路灯像太阳的使者，帮助人们走过那漫长的黑夜。
扩展资料：
一、修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
1、掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代、反语也应有所了解。
2、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。
二、应掌握的几种修辞方法
1、比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
2、 拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化，语言生动形象。
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