歌颂父爱的古诗词
最佳答案:
《冬夜读书示子聿》
- 作者:陆游。
- 诗句:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
- 赏析:陆游在寒冷的冬夜读书,感慨良多,写下此诗送给儿子陆聿。他语重心长地告诫儿子,要趁着年少精力旺盛,奋力拼搏,不要虚度青春。他也强调了实践的重要性,认为从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。这首诗既体现了陆游对孩子的殷切期待,也蕴含了他的教育理念,文字朴实,感情真挚,是古代教子诗中的名篇。
《骄儿诗》
- 作者:李商隐。
- 诗句:爷昔好读书,恳若自著述。憔悴欲四十,无肉喂蚤虱。儿慎勿学爷,读书求甲乙。穰苴司马法,张良黄石街。便为帝王师,不假更纤悉。
- 赏析:李商隐在这首诗中讲述了自己一生的教训,希望儿子不要重蹈覆辙。他才华横溢,但一生未能得到重用,不免心灰意冷。看到儿子的才华,他殷殷告诫儿子要弃文从武,学习兵法,以便将来有所建树。这首诗体现了李商隐对孩子的深切期望和父爱之情,同时也表达了他对自己人生经历的反思和感慨。
《为二女适袁氏者作》
- 作者:郑燮。
- 诗句:官罢囊空两袖寒,聊凭卖画佐朝餐,最惭吴隐奁钱薄,赠尔春风几笔兰。
- 赏析:郑板桥一生清廉,靠卖画为生,没有什么积蓄。女儿出嫁时,他连一个像样的嫁妆首饰都拿不出来,对此深感惭愧。他明白父母对孩子最好的馈赠不是金钱,而是人品和家风。他唯一拿得出手的只有一幅兰竹图,以兰花的高洁淡雅来告诫女儿淡泊名利。这首诗体现了郑板桥对孩子的愧疚和关爱,同时也表达了他对家风和教育的重视。
《诫子诗》
- 作者:东方朔。
- 诗句:明者处事,莫尚于中。优哉游哉,与道相从。首阳为拙;柳惠为工。饱食安步,在仕代农。依隐玩世,诡时不逢。是故才尽者身危,好名者得华;有群者累生,孤贵者失和;遗馀者不匮,自尽者无多;圣人之道,一龙一蛇。形见神藏,与物变化。随时之宜,无有常家。
- 赏析:东方朔以历史人物为例,为孩子阐述“中道”的重要性,希望孩子能规避祸患,从容生活。他结合自己的人生经验,对儿子进行谆谆教诲,展现出深沉的父爱。
《与小女》
- 作者:韦庄。
- 诗句:见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
- 赏析:韦庄以细腻的笔触描绘了小女儿学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的天真可爱形象,字里行间流露出对女儿的深深爱意,展现了父爱的温柔与细腻。
《北郭闲思》
- 作者:曹邺。
- 诗句:山前山后是青草,尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
- 赏析:曹邺晚年孤独,通过对乡村老头与子孙共享天伦之乐的描写,反衬出自己对远方骨肉的思念。诗中充满了对亲情的渴望和对父爱的深沉表达。
《宗武生日》
- 作者:杜甫。
- 诗句:小子何时见,高秋此日生。自从都邑语,已伴老夫名。诗是吾家事,人传世上情。熟精文选理,休觅彩衣轻。凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。流霞分片片,涓滴就徐倾。
- 赏析:杜甫在幼子宗武生日时写下此诗,表达了对儿子的思念和期望。他希望宗武能熟读诗文,传承家业,并叮嘱其不要玩物丧志。即使病中,杜甫仍不忘为儿子的生日开筵,体现了父亲对儿子的深切关怀和牵挂。
《寄东鲁二稚子》
- 作者:李白。
- 诗句:吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴田?春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。裂素写远意,因之汶阳川。
- 赏析:李白在诗中表达了对远方儿女的深深思念。他通过描绘家乡的景象和儿女的活动,展现出慈父对儿女特有的抚爱和关怀,情感真挚而动人。
《又示宗武》
- 作者:杜甫。
- 诗句:觅句知新律,摊书解满床。试吟青玉案,莫羡紫罗囊。假日从时饮,明年共我长。应须饱经街,已似爱文章。十五男儿志,三千弟子行。曾参与游夏,达者得升堂。
- 赏析:杜甫在这首诗中勉励儿子宗武要多读诗文,确立志向,不要玩物丧志。他希望宗武能够继承家业,学得通达,展现出父亲对儿子的殷切期望和关爱。
《陟岵》
- 作者:佚名。
- 诗句:陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉,犹来!无止!
- 赏析:这首诗通过游子登高望乡的场景,表达了父亲对远行儿子的深深牵挂和担忧。父亲的话语中充满了关切和期盼,展现了父爱的深沉与厚重。
这些古诗词以不同的视角和情感,展现了父爱的伟大与深沉,是中华传统文化中歌颂父爱的珍贵篇章。
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