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高中古诗词鉴赏大全
最佳答案：
常见题材及情感
- 咏史怀古诗：借古讽今，抒发对历史事件的感慨，如刘禹锡的《乌衣巷》通过描绘乌衣巷的今昔变化，表达对世事变迁的感慨。
- 边塞征战诗：反映边塞风光、战争场面和将士情感，如王昌龄的《出塞》展现了戍边将士的英勇与思乡之情。
- 山水田园诗：描绘自然风光和田园生活，表达对宁静生活的向往，如陶渊明的《饮酒（其五）》体现了诗人悠然自得的心境。
- 思乡怀远诗：抒发对家乡、亲人的思念，如李白的《静夜思》表达了对故乡的深切思念。
- 送别诗：表达离别时的不舍与祝福，如王维的《送元二使安西》体现了朋友间的深厚情谊。
常用表现手法
- 借景抒情：通过描写景物来抒发情感，如杜甫的《春望》以春天的景色反衬内心的忧伤。
- 托物言志：借助具体事物来表达志向或情感，如于谦的《石灰吟》以石灰喻自己的高洁情操。
- 用典：引用历史故事或前人诗句，以增强表达效果，如辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》多次用典，抒发自己的情感。
- 比喻、拟人、夸张等修辞手法：增强诗歌的形象性和感染力，如李白的《望庐山瀑布》用夸张的手法描绘瀑布的壮观景象。
鉴赏方法
- 了解作者及背景：有助于理解诗歌的主题和情感。
- 抓住诗眼、题眼：品味关键词句，把握诗歌的主旨和情感。
- 分析意象和意境：理解诗歌中的意象及其所营造的意境，体会作者的情感。
- 体会语言风格：注意诗歌的语言特点，如清新自然、豪放洒脱等。
- 把握表现手法：分析诗歌运用的修辞手法和表达方式，理解其表达效果。
通过以上几个方面的学习和积累，可以逐步提高对高中古诗词的鉴赏能力。
高中语文古诗鉴赏技巧？
1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。
2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。
3.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。
4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。
5.明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。
6.认真组织答案，如果是语段。则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。
