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赏析文章(赏析文章的方法(优质5篇))

0 新人999 新人999 2025-03-05 20:15 2

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赏析文章

 最佳答案:

      了解文章背景

      - 作者背景:了解作者的教育经历、职业背景和写作风格,有助于理解其观点和立场。

      - 写作目的:明确作者写作的意图,是为了传达信息、说服读者还是引发讨论。

      - 历史和文化背景:了解文章所处的时代背景和文化环境,有助于深入理解文章的主题和内容。

      分析文章结构

      - 引言:关注引言如何引出主题和主要论点,吸引读者的注意。

      - 主体:分析主体部分的论点是如何展开的,作者使用了哪些论据来支持论点,以及论点之间的逻辑关系。

      - 结论:总结文章的主要观点,并思考作者提出的进一步思考或行动建议。

      分析语言和风格

      - 语言选择:注意作者使用的词汇和句式,是否准确、生动,以及语言风格是正式还是非正式。

      - 修辞手法:识别文章中使用的比喻、夸张等修辞手法,以及这些手法对表达情感和观点的效果。

      - 语气:分析文章的语气,是严肃、幽默还是其他,以及语气与文章主题和目的的关系。

      评估论证

      - 论据的真实性:验证作者引用的数据和例子是否可信。

      - 逻辑性:判断文章的论证是否合乎逻辑,是否存在逻辑谬误。

      - 相关性:确保论据与主题密切相关,没有引入无关信息。

      考虑读者视角

      - 目标读者:了解文章的目标读者群体,以及作者如何根据读者需求选择合适的语言和论证方式。

      - 读者的反应:思考不同背景的读者可能会对文章产生怎样的反应,以及这些反应如何影响文章的理解和接受度。

      总结与反思

      - 总结主要观点:提炼文章的核心内容和主要论据。

      - 反思分析过程:思考在分析过程中可能存在的偏见或误解,以及如何提高分析能力。

      通过以上步骤,可以全面、深入地赏析一篇文章,理解作者的意图,评价文章的质量,并从中获得启发。

赏析文章

如何赏析文章

      赏析文章一般从作品的主题思想、艺术手法、构思技巧和文学形象四个方面进行:首先,主题思想往往是隐藏在作品语言之中的,需要通过标题、概括性语句、反复出现的词语和句子、中心句和结尾句来挖掘。

      其次,文学作品的艺术手法多种多样,可以从形象、语言、风格、情节、修辞、表达方式、表现手法等方面去评价赏析。形象方面,主要考察人物及其精神面貌和性格特征。语言风格上,可以分析作品的语言特点和风格特征。情节上,关注故事的发展和变化。修辞方面,探讨作品中使用的修辞手法及其效果。表达方式上,考察叙述、描写、议论和抒情等手法的运用。表现手法上,分析作品中使用的象征、对比、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法及其艺术效果。

      再者,构思技巧赏析主要从作品立意、选材、体裁、意境、表现手法、结构安排等方面去鉴赏。结构安排上,重点注意前后照应、设置悬念、烘托铺垫、起承转合、曲折波澜等方面。表现手法上,主要注意想象、象征、对比、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、融情于景等方面。

      文学形象的赏析是对文学作品中的人物及其精神面貌和性格特征进行分析。分析人物性格不能仅用一些概括性的词语,还需联系作品的具体事实作简要分析。通过对人物性格的分析,可以深入理解作品的主题思想和艺术价值。

如何赏析文章

      问题一:怎样赏析文章 一、看文章的主题。主题鲜明,立意正确,说明了什么道理。

      二、看文章的内容。要叙述清楚,事情脉络通顺,情节感人,有说服力、感染力。

      三、看文章写作特点。如:寓情于景、文字夸张、感情细腻、故事倒叙等等。

      另外,文章的赏析还是要从作者想要表达的思想感情入手。赏析赏析,就是分析和鉴赏。要抓住那些能体现作者感情的语句,并挑出典型进行分析。也就是说,你所分析的每一句话,都要来自原文,是从原文中得出的结论。之后的鉴赏,就是在分析完文章后,对文章的主题进行升华,应为考卷上所给的文章基本都出于名家之手,所以尽管美化提升就好。若是为普通文章写赏析,那也可以把不足和失误之处写出

      一,语言特色的赏析

      1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。

      2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷。

      3,本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词,把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身临其境之感,所见之景如在目前。

      4,本文所表达的……感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容,始知天下……之情与共。

      5,本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是……几句,把……的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考,令人受益匪浅。

      6,本文语言极富哲理,特别是……几句,告诉我们……,使我们读后懂得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考,令人受益匪浅。

      二,写作手法的赏析

      1,小中见大:本文从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)例,《哨子》《帆》《萤火虫》。

      2,对比:本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到……的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现出……。例,《范进中举》

      3,象征:本文运用象征的写作手法,抓住了……与……相似的特点,通过对……准确的描写刻画,更好地达到了表现……的目的。例,《白杨礼赞》

      4,巧合:本文巧妙地运用了巧合,……,既在读者的意料之外,却又在生活的情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许。例,《麦琪的礼物》

      5,抑扬:本文运用了抑扬之法,作者的本意是……,而先……,令读者更全面深刻地认识……,使所表现的对象更丰满,更鲜明。例,《白杨礼赞》

      6,衬托:本文运用了衬托之法,用……的……衬托……的……,使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了文章的表现力。例,《白杨礼赞》

      7,烘托:本文大量运用环境烘托,把表现对象的……心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。例,《孤独之旅》

      8,托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。例,《爱莲说》

      9,卒章显志:本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考。

      10,悬念:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把……抛给读者而又并不说明原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴...>>

      问题二:如何写好一篇赏析文章 赏析要分开来写,先要写赏,主题是什么,也就是你观赏的是什么?也就是灵魂是什么,然后才是分析,将欣赏中遇到的问题加以总结,得出结论,然后加上你的观点,这就是一篇赏析作品,无论你对作品中的结构、主人公、或者作者等等一些问题有任何看法,你都可以写出来,当然不能违反我们通常所说的一些道德伦理和国家法律的原则,其他的你都可以把对这篇作品的看法写出来,这才是最主要的目的。

      诗歌赏析文章一般有两种写法:

      ⑴综合分析法――通过对全诗的整体分析,表达自己的观点。

      在这种体式下,较完整的写法是:

      A.作者简介。

      B.作品写作背景简介。

      C. 作品意象分析(诗句的解释或翻译,诗句所表达的情感、思想,诗句表达的意境)。

      D.作品艺术手法分析(通常结合在作品意象分析之中)。

      E.作品艺术特点的综合评价(往往带有总结的意味)。

      如果不要求很完整,则可不写作者简介、写作背景两部分。

      ⑵主题分析法―就诗歌最突出的方面进行分析,表达自己的观点。

      采用这种写法时,往往只抓住一个方面,如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。对于其他方面,则不论及,因而它的篇幅一般较短小。

      必须指出的是,无论采用那一种写法,都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析,力戒人云亦云、甚或抄袭。

      解答技巧

      (一),解题入格

      1,诗歌形象:身份+性格

      2,诗歌意象,含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

      3,所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情

      4,体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境

      (一),解题入格

      5,品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

      6,赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

      7,赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

      8,赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

      (一),解题入格

      9,体会诗歌情感:忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子逐客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,亲情友情之真挚,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,离别思念之绪,贬官谪居之恨,时光易逝韶光不再之感慨等.

      10,概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)

      (二),答题程式

      写什么方面:写景抒情,咏物言志(情),怀古咏史,即事感怀,边塞征战,山水田园,意象,意境,背景,主旨.

      如何确定写了什么内容

      (1)注意诗歌的题目

      诗歌地题目往往告诉我们诗歌的内容.,确定了诗的内容可以帮助我们理解诗的主题以及作者的情感.

      如《题李凝幽居》思考:从这个诗题中可以看出什么内容

      【提示】说明诗的内容是描写李凝的僻静居处.

      (2)仔细推敲关键词句.

      (3)注意词语的隐含信息.

      诗歌表达一个比较大的特点是含蓄,往往表面是一个意思,而实际讲的是另一个意思.

      如知否 知否 就是是绿肥红瘦.

      (4)调动知识积累.

      例:提到王维和岳飞你会想到什么

      怎样写方面:浪漫主义,现实主义,诗眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虚实相济,绘形绘声绘色,动静结合,化静为动,炼字,起承转合,赋比兴.

      (二),答题程式

      为何写方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕,愁绪,惆怅,苦闷等),表达……的追求,流露……...>>

      问题三:美文如何赏析 要找准赏析美点

      “美点赏析”题最重要的是找准文章的“美点”。不同风格的文章,其“美点”也是不同的。一般说来,文章的“美点”可从以下方面来找。

      1、形象美。主要表现在文学作品上,如小说、诗歌、散文等。叙事类作品中的人物形象,托物言志类散文中的事物形象,无不是作者精心描述的对象。如杰克・伦敦小说《热爱生命》中的主人公淘金者,充满了顽强的生命力;朱自清散文《背影》中的父亲,透露着对儿子的深情;茅盾散文《白杨礼赞》中的白杨树,“是树中的伟丈夫”;郑愁予诗歌《雨说》中的雨,是温柔亲切的爱的使者。这些作者精心描述的形象,或高大,或亲切,或感人……他们都可以是我们赏析的“美点”。

      2、结构美。一篇好的作品,无不注重结构的紧凑与清晰。记叙类文章往往有线索贯穿,结构按事件要素变化,或按表达方式转换。说明类文章常见的是“总――分――总”结构,或在此基础上变化的“总――分”或“分――总”结构,或者按逻辑关系布局。议论类文章一般是“引论――本论――结论”式结构。在赏析文章结构时,要注意抓文章的中心句、过渡句、主旨句、抒情句等重点句子。如刘成章《安塞腰鼓》中,抒情句“好一个安塞腰鼓”一句以自然段的形式反复出现,将每一次对安塞腰鼓的不同描写自然隔开,使得行文流畅,结构清晰。

      3、语言美。几乎任何一篇文章,都可以赏析其语言美。可以是词语品析,如说明文和议论文中修饰、限制类词语的准确严密性,描述类文章中动词和形容的生动形象性。可以是句式品析,如鲁迅《从百草园到三味书屋》中“不必说……也不必说……单是……”的句式。可以是修辞颀赏,如比喻、拟人的生动形象,排比的气势,反复的强调作用等。可以是感 彩的分析,如吴敬梓《范进中举》中的辛辣讽刺,茅盾《白杨礼赞》中的热情赞美。可以是文章主旨句、哲理句的理解与阐释。甚至还可以是叠音词、拟声词或成语的大量运用,长短句的交叉,骈散句的结合等。

      4、手法美。文学作品往往运用一定的写作技巧,文章的表现手法也是可以赏析的“美点”。要了解一些常见的写作手法,如设置悬念、对比、侧面烘托、伏笔、前后照应、欲扬先抑、以动写静、虚实结合、讽刺等,并理解它们各自的作用。

      5、文体美。不同的文章体裁,有其不同的文体美。如记叙文的叙事线索,记叙要素,精彩描写;说明文的抓住特征,说明顺序和说明方法的运用,说明语言的准确周密;议论文的观点鲜明,论证严密,反驳有力;小说的人物形象丰富,情节引人入胜等。

      6、音画美。用语言文字来塑造声音的形象,使文章具有音乐美,如林嗣环《口技》;或描绘生动的景象,使文章具有绘画美,如古人评价王维的诗是“诗中有画,画中有诗”。还有的文章充分利用汉语音韵铿锵而和谐的特点,使文章朗朗上口,易于诵读;或充分运用对比鲜明的色彩词语,给人视觉冲击,这在散文和古代诗歌中较为常见。

      问题四:散文怎么赏析 怎样欣赏散文?我在漫天雪论坛也遇到一些网友也经常提出这样的疑问,即怎么样欣赏现代散文?笔者结合网络散文写作和欣赏实践,谈点体会,仅供参考。

      ??看到一篇散文,写篇读后感还可以,如果人家提出要你欣赏一下,可能就作了难。因为老虎吃天,无从下口,一片茫然。是欣赏他的立意,还是欣赏它的结构?是欣赏它的语言,还是欣赏它的气质?是了解它的创作技巧,还是了解它的写作背景?欣赏有许多方面。如果是一篇短而浅的散文,全面地谈谈也未尝不可,但如果是一篇有份量的名篇佳作,或者是一部散文集,如果全面地欣赏分析,没有宏观的把控能力,可能就要感到吃力,甚至于写出来自己不满意或作者不以为然。

      ??我要告诉读者的是:以我多年从事理论评论工作的经验来看,如果不是受人之托非要就一部散文集做评论,我还是建议,要把你读一篇散文之后印象最深的一点生发开去,写成一篇欣赏散文的短文。也就是说,攫取一个方面,或者是立意(主题),或者是结构(包括开头结尾各个层次的安排等),或者就语言谈点观感。因为这是你可以并且有能力把握的小题目,是散文的一个侧面,抓住这个侧面,就可谈深谈透,把握实质。我在评论陈翰乙杂文帝王系列时,就不是泛泛而谈,而是抓住帝王系列这一部分,从而作出中肯的分析和论证,并给予方向性的指点。在评论米奇诺娃的那本散文集时,尽管我是从宏观上谈她散文创作得与失的,但我还是就语言这方面谈得最多最细最透,也最容易打动读者。

      ??在这里举个例子。朱自清的《荷塘月色》是名篇佳作,而金志华在写赏析时仅仅抓住散文在结构与语言两个方面的突出特点加以分析评论,因此就被编进了《中国现代散文欣赏辞典》。文章开头,只是简单地介绍了一下朱自清写这篇散文的历史背景,是1927年作者极其苦闷时,寻求超脱和自由的心境下出去走走,在月光下看到荷塘而缘情写景的。评论文章第二部分着重分析结构上的安排,中间三段怎么样写荷塘月色之美,然后介绍内外结构的均衡安排,形成一个圆型结构。然后又介绍这篇散文在语言上的特色,是“新而不失自然”,在口语的基础上刻意出新。既平白如话,毫无雕饰之感,更有精心练句用词。

      ??欣赏网络散文,其实还是美学范畴,是一种审美活动。就是说,你对一篇散文或一部散文集读后,就感受美的地方发表评论,它是不是美的,美在什么地方?为什么写得这样美?这是一种以散文艺术作品为研究对象的特殊思维活动,也是沟通作品与读者的桥梁和途径,同时更是一种再创造。好的鉴赏文章本身也是艺术品。从欣赏主体即评论者来说,需要有一定的思想理论水平和生活经验。只有经验过的东西才能与作者产生共鸣。其次,要有一定的艺术修养。一位哲人说:“对于非音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”缺乏应有的艺术情趣和修养,就难以找到欣赏作品的途径。有些读者在一片叫好中感到茫然,谈不出哪里好来,就说明这种缺少艺术修养的情况。德国诗人歌德说过:谁要想作出伟大作品,他就必须提高自己的文化教养,才可以像希腊人那样,把琐碎的实际自然提高到精神高度。欣赏亦如此,鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好的作品才能培养成功。等你在最好的作品中打下牢固的基础,你就有了用来衡量其它做的标准,估价不至于过高,而是恰如其分。

      ??欣赏散文的重点是什么?我认为:一是看立意如何?即有没有真知灼见,独到的思想内容,奇特的人生感受,深沉的生命追问,自然个性的张扬。好的散文一定是立意新奇、思想独到、个性突出,有着深刻生命体验的。反之就不是好的或优秀的散文。还是那句话:散文谁都会写,写好不容易!二看散文的构思技巧如何?有人概括为“新、奇、巧、妙”四字,也不无道理。一篇散文,特别是司空见惯的题目或题材,...>>

      问题五:应该如何赏析散文 怎样欣赏散文?我在漫天雪论坛也遇到一些网友也经常提出这样的疑问,即怎么样欣赏现代散文?笔者结合网络散文写作和欣赏实践,谈点体会,仅供参考.

      看到一篇散文,写篇读后感还可以,如果人家提出要你欣赏一下,可能就作了难.因为老虎吃天,无从下口,一片茫然.是欣赏他的立意,还是欣赏它的结构?是欣赏它的语言,还是欣赏它的气质?是了解它的创作技巧,还是了解它的写作背景?总之,欣赏有许多方面.如果是一篇短而浅的散文,全面地谈谈也未尝不可,但如果是一篇有份量的名篇佳作,或者是一部散文集,如果全面地欣赏分析,没有宏观的把控能力,可能就要感到吃力,甚至于写出来自己不满意或作者不以为然.

      我要告诉读者的是:以我多年从事理论评论工作的经验来看,如果不是受人之托非要就一部散文集做评论,我还是建议,要把你读一篇散文之后印象最深的一点生发开去,写成一篇欣赏散文的短文.也就是说,攫取一个方面,或者是立意(主题),或者是结构(包括开头结尾各个层次的安排等),或者就语言谈点观感.因为这是你可以并且有能力把握的小题目,是散文的一个侧面,抓住这个侧面,就可谈深谈透,把握实质.我在评论陈翰乙杂文帝王系列时,就不是泛泛而谈,而是抓住帝王系列这一部分,从而作出中肯的分析和论证,并给予方向性的指点.在评论米奇诺娃的那本散文集时,尽管我是从宏观上谈她散文创作得与失的,但我还是就语言这方面谈得最多最细最透,也最容易打动读者.

      在这里举个例子.朱自清的《荷塘月色》是名篇佳作,而金志华在写赏析时仅仅抓住散文在结构与语言两个方面的突出特点加以分析评论,因此就被编进了《中国现代散文欣赏辞典》.文章开头,只是简单地介绍了一下朱自清写这篇散文的历史背景,是1927年作者极其苦闷时,寻求超脱和自由的心境下出去走走,在月光下看到荷塘而缘情写景的.评论文章第二部分着重分析结构上的安排,中间三段怎么样写荷塘月色之美,然后介绍内外结构的均衡安排,形成一个圆型结构.然后又介绍这篇散文在语言上的特色,是“新而不失自然”,在口语的基础上刻意出新.既平白如话,毫无雕饰之感,更有精心练句用词.

      欣赏网络散文,其实还是美学范畴,是一种审美活动.就是说,你对一篇散文或一部散文集读后,就感受美的地方发表评论,它是不是美的,美在什么地方?为什么写得这样美?这是一种以散文艺术作品为研究对象的特殊思维活动,也是沟通作品与读者的桥梁和途径,同时更是一种再创造.好的鉴赏文章本身也是艺术品.从欣赏主体即评论者来说,需要有一定的思想理论水平和生活经验.只有经验过的东西才能与作者产生共鸣.其次,要有一定的艺术修养.一位哲人说:“对于非音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义.”缺乏应有的艺术情趣和修养,就难以找到欣赏作品的途径.有些读者在一片叫好中感到茫然,谈不出哪里好来,就说明这种缺少艺术修养的情况.德国诗人歌德说过:谁要想作出伟大作品,他就必须提高自己的文化教养,才可以像希腊人那样,把琐碎的实际自然提高到精神高度.欣赏亦如此,鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好的作品才能培养成功.等你在最好的作品中打下牢固的基础,你就有了用来衡量其它做的标准,估价不至于过高,而是恰如其分.

      欣赏散文的重点是什么?我认为:一是看立意如何?即有没有真知灼见,独到的思想内容,奇特的人生感受,深沉的生命追问,自然个性的张扬.好的散文一定是立意新奇、思想独到、个性突出,有着深刻生命体验的.反之就不是好的或优秀的散文.还是那句话:散文谁都会写,写好不容易!二看散文的构思技巧如何?有人概括为“新、奇、巧、妙”四字,也不无道理.一篇散文,特别是司空见惯的题目或题材...>>

赏析文章的方法(优质5篇)

      赏析文章的方法(1)

      阅读散文,首先需整体感知文章主旨,理解作者在字里行间流露出的思想感情。

      深入分析文章思路,捕捉文中体现时间、空间、人物、事件、感情的语句,把握文章脉络。

      仔细品味散文语言,联系文章主旨,根据上下文语境,深入理解字里行间含义,这为阅读散文打下基础。

      鉴赏散文表达技巧,如借景抒情、寓情于景、托物言志等,这些手法使作品情感表达更鲜明。

      组织符合要求的答案,回答问题时,从原文抽取出关键语句,并根据题目要求整合,以写出精练确切的答案。

      赏析文章的方法(2)

      检索范围,准确摘取信息。阅读时先看题目涉及的段落或区域,准确锁定答案所在,理解每句话意思,把握段落间关系,了解文章行文思路。

      综合分析,全面考察。解答问题时,吃透答案要点,准确把握表述范围、角度和方式,用规范语言表达。

      认清手法,明确作用。掌握修辞手法如比喻、比拟、夸张等,理解其修辞作用,有助于理解文章。

      赏析文章的方法(3)

      整体感知文章主旨,宏观把握思想情感。深入分析思路,把握时间、空间、人物、事件、感情的体现,理解文章脉络。

      仔细品味语言,联系主旨,根据上下文语境,深入理解含义,打下阅读散文基础。

      鉴赏表达技巧,如借景抒情、寓情于景等,这些手法使情感表达更鲜明。

      组织符合要求的答案,从原文抽取出关键语句,根据题目要求整合,写出精练确切答案。

      赏析文章的方法(4)

      积累古诗文常识,包括文人背景、修辞手法、表达方式等,积累词汇,建立“文言知识库”,定期回顾,提高学习兴趣。

      朗读,把作品读通顺,包含作者、注释等信息。

      阅读问题,明确方向,结合课文,建立联系,体验课外阅读实践。

      带着问题再次阅读并思考,读的目的明确,提高效率。探索、归纳语言规律,领悟解读方法,提高阅读能力。

      赏析文章的方法(5)

      掌握提问技巧,了解修辞手法及其作用,如比喻、拟人等,理解语言风格和作者情感态度。

      理解文章结构,掌握文首、文中、文末的作用,如开篇点题、承上启下、点明中心等。

      分析文章效果,使用的方法、内容、效果统一,提高鉴赏水平。

      改变人称的使用,理解其在表达上的好处,如第一人称的亲切、自然,第二人称的抒情功能,第三人称的客观冷静。

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