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幼儿园古诗凉州词教案
最佳答案：
# 幼儿园古诗《凉州词》教案
教学目标
- 学习并背诵《凉州词》，感受古诗的韵律美。
- 初步理解诗歌内容，体会边塞将士的豪迈情怀。
- 培养幼儿对传统文化的兴趣，激发学习古诗的热情。
教学准备
- 课文挂图、生字卡片、相关乐曲（如《阳关三叠》）。
教学过程
1. 导入新课
- 播放古典音乐，营造氛围，引出古诗主题。
- 简要介绍诗人王翰及《凉州词》的背景。
2. 初读感知
- 教师范读《凉州词》，幼儿跟读。
- 自由朗读，注意读准字音，读通诗句。
3. 理解诗意
- 结合挂图，讲解诗句大意，如“葡萄美酒夜光杯”等。
- 重点词语解释，如“夜光杯”、“沙场”等。
4. 品读悟情
- 讨论诗句中的情感，如将士们的豪迈与悲壮。
- 通过角色扮演或故事讲述，加深对诗歌情感的理解。
5. 朗读背诵
- 指导幼儿有感情地朗读古诗。
- 分组比赛背诵，激发学习兴趣。
6. 艺术创作
- 结合诗歌内容，进行绘画或手工制作，表达对古诗的理解。
7. 课堂小结
- 总结《凉州词》的主要内容和情感。
- 鼓励幼儿课后继续探索更多古诗。
布置作业
- 回家与家长一起朗读并背诵《凉州词》。
- 尝试用自己的方式表达对诗歌的理解，如绘画或讲述故事。
教学反思
- 观察幼儿在课堂上的反应，评估教学效果。
- 调整教学方法，以适应不同幼儿的学习需求。
幼儿园一日活动中包括哪些游戏活动
对于幼儿园的小朋友来说，游戏远远比读书识字更加有好处，所以可以经常组织小班体育游戏“采蘑菇”时，活动前通过情景教学：在路上遇到扭伤了脚的袋鼠妈妈，我们要帮助它。以此来激发孩子帮助别人的情感，体验帮助别人的快乐。在游戏中还结合主题教学，让孩子把采回来的蘑菇进行分类，按要求把蘑菇放在各个篮子里。在去采蘑菇过程中设置的路障中：跨过小河，爬过山坡、钻过山洞来发展幼儿的动作，通过这样的设计，孩子们在活动中玩的很愉快且积极性也高，他们乐意参与活动，能做到动、静收放自如。在活动过程中，教师要特别注意个体差异性，根据实际情况调整游戏方法 。能力弱的幼儿，教师要加以指导和帮助。在活动中，教师既是孩子的伙伴也是一名引导者，教师应巧妙的引导孩子参与到游戏中去，在游戏中快乐的成长。
找两首关于儿童的古诗
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人.
村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
有关儿童的古诗
所见
袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
《村居》
高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
<<与小女>>韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
