新人999本文目录：
临渊而立观后感
最佳答案：
人物与剧情
- 复杂的人物关系：影片围绕利雄、章江、八坂三人展开，利雄是杀人犯的“帮凶”，八坂是真正的凶手，而章江在不知情中与丈夫的朋友产生情感纠葛。
- 悬疑的情节设计：故事从平静的家庭生活开始，随着八坂的突然出现，剧情逐渐展开，女儿的意外、八坂的身份揭示等情节转折，让观众在猜测与思考中深入影片。
主题与象征
- 原罪与救赎：每个角色都背负着“原罪”，利雄的帮凶行为、八坂的杀人罪行、章江的婚外情，而他们试图通过不同的方式寻求救赎。
- 深渊的隐喻：“渊”象征着恐惧、未知和内心的挣扎，角色们在面对过去的罪责和现实的困境时，如同站在深渊边缘，随时可能坠落。
- 家庭与亲情：家庭表面的和谐与内部的裂痕形成对比，女儿的意外让家庭陷入更深的困境，同时也引发了父母对亲情的反思。
电影风格与表现手法
- 冷静克制的叙事：导演深田晃司采用缓慢的节奏和冷静的镜头语言，让角色的内心世界逐渐展露，增强了影片的悬疑和压抑氛围。
- 细节的巧妙运用：如章江的洁癖、八坂的白色与红色服装变化等细节，暗示了角色的心理变化和故事的深层含义。
- 宗教元素的融入：影片中多次出现宗教符号和台词，如女儿提到的“蜘蛛食母而母不动”的寓言，以及角色们对信仰的探讨，为故事增添了宗教救赎的色彩。
观影感受与思考
- 对人性的反思：影片展现了人性中的善与恶、爱与恨、罪与罚，引发观众对人性复杂性的思考。
- 对生活的感悟：故事中的角色们在面对生活的困境和内心的挣扎时，让观众反思如何在现实生活中面对自己的错误和选择。
- 对因果报应的思考：影片中的因果链条让观众思考行为与后果之间的关系，以及如何承担自己的责任。
《临渊而立》是一部引人深思的电影，通过一个家庭的故事，探讨了人性、罪责、救赎与因果报应等深刻主题，让观众在观影过程中得到思考和感悟。
朗读者遇见读后感怎样结合实际？
同学给我推荐了一本德国本哈德.施林克的中文译本《朗读者》。读完这本书的感受，用一个简练而准确的词来形容就是逗掩卷沉思地。就像看完一场好电影，走出影院，心仍停留在银幕上的某个场景，又或者听完一张唱片，关掉机器，依然余音缭绕一样。合上《朗读者》就是这种感觉。我并未能像书的结尾说到那样——每一个读者都会把它一夜读完，毕竟书中涉及的历史、道德、情欲、伦理等问题很复杂，让人陷入深沉的思考难以自拔。
作文2000字是关于给老师的一封信或2000字以上
亲爱的老师：
你好！
感恩的心，感谢有您！
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！
是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！
老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！
此致 敬礼
您的学生:XXXX
2XX年X月XX日
- 上一篇： 昆明石林观后感(云南石林 简介)
- 下一篇： 《公正社会》观后感(影片美丽人生的观后感)
