七年级古诗四首(15 古代诗歌四首)

新人999 2025-02-08 23:18 2

本文目录：

1、七年级古诗四首
2、七年级古代诗歌四首
3、七年级上册古诗四首意思
4、15 古代诗歌四首

七年级古诗四首

最佳答案：

七年级课本中的古诗四首，各具特色，展现了古人丰富的情感与卓越的文采。

《观沧海》为曹操所作，开篇“东临碣石，以观沧海”，点明地点与目的。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，诗人实写眼前之景，海水荡漾，山岛耸立，草木繁茂，秋风中波涛汹涌，尽显大海的雄浑壮阔。而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”则是想象之笔，诗人以沧海自比，展现出吞吐日月星辰的气概与博大胸襟，抒发了统一中国、建功立业的伟大抱负。

李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，暮春时节，杨花飘落，子规哀啼，既点明时令，又渲染出哀伤惆怅的氛围，也暗示了王昌龄被贬后的飘零之感。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人运用浪漫主义手法，将自己对友人的同情与关切之情托付给明月，陪伴友人至偏远之地，同时也流露出自身遭遇的感伤。

王湾的《次北固山下》，“客路青山外，行舟绿水前”，点明客游身份与旅途环境。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，描绘出潮水上涨、江面开阔、船帆高悬的宏大景象。“海日生残夜，江春入旧年”，写景又点明时令，在残夜将尽时红日升起，旧年未逝时春意已现，蕴含新旧交替的哲理，给人乐观向上的力量。“乡书何处达？归雁洛阳边”，借归雁传书，表达了浓浓的思乡之情。

马致远的《天净沙?秋思》，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下”，一系列的意象叠加，勾勒出一幅深秋晚景图，充满迟暮苍凉之感。“断肠人在天涯”则直抒胸臆，道出漂泊游子的无尽愁苦。

这四首古诗，或抒壮志，或寄情思，都是古代诗歌中的经典之作，值得反复品味。不知你对这些古诗哪一首最感兴趣呢？可以和我分享，我们一起深入探讨。

七年级古代诗歌四首

《观沧海》曹操
　　东临碣石，以观沧海。
　　水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。
　　秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中。
　　星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉！歌以咏志。
次北固山下
王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。
白居易《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《天净沙·秋思》
马致远

枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。

七年级上册古诗四首意思

观沧海：
东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
注释：
①碣石：山名。碣石山有二，这时指的大碣石山。一说即指今河北省昌黎县的碣石山。
②澹澹：水波摇荡貌。
③竦峙：耸立。
④星汉：银河。
次北固山下：
旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。
潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。
红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。
我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。
钱塘湖春行：
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
天净沙秋思：
干枯的的枝藤弯弯曲曲，错综复杂的缠绕在千年老树上，偏偏是在黄昏时分，数只乌鸦栖息在
老树上，在那秋风寒瑟的深秋，不连贯的哀鸣着。
弯弯的小桥懒懒的跨在蜿蜒的溪流上，溪水清澈见底，潺潺的流水声不绝。荒凉废弃，人迹罕
至的乡间小道上，一匹瘦骨嶙峋的白马在西风中不停的仰天长嘶。