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寄扬州韩绰判官读音
最佳答案：
《寄扬州韩绰判官》的读音是“j? y?ng zhōu h?n chu? p?n guān”，全诗读音：
qīng shān yǐn yǐn shuǐ ti?o ti?o，qiū j?n jiāng n?n cǎo w?i diāo。
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
?r sh? s? qi?o m?ng yu? y?，y? r?n h? ch? jiāo chuī xiāo？
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
寄扬州韩绰判官拼音版
寄扬州韩绰判官的拼音版：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？qīng shān yǐn yǐn shuǐ tiáo tiáo，qiū jìn jiāng nán cǎo wèi diāo。èr shí sì qiáo míng yuè yè，yù rén hé chùjiāochuī xiāo？
寄扬州韩绰判官的相关内容
1、这是唐代诗人杜牧离开扬州后，怀念在扬州任判官的韩绰所作的一首七绝。此诗通过对扬州秋景的描绘和对故人的怀念，表达了诗人对江南水乡的喜爱和依恋之情，以及诗人飘泊羁旅的思乡之情与不得志的抑郁情怀。
2、此诗第一句点题，开门见山，点明“江南”，交代了寄赠的对象。第二句描述了扬州秋景的冷落荒凉。这一联写江南秋景的清丽幽美，别具风貌，而且从中可以体会到一种因与故人分别而带来的凄凉之情。
3、第三句是寄怀韩绰，把扬州的月色烟景比作韩绰的风采才华，想象韩绰在二十四桥上临风吟诗的形象，以此怀念旧友，寄托了深切的怀友之情。其中“玉人”指美人，即韩绰可人。
4、但“何处教吹箫”更突显了这种怀恋、怀念的情感。末句从字面上来看，是回到自己所在地扬州，但其实更多的是在想象和怀念扬州的美丽景色和韩绰的风流倜傥。
5、此诗流露出诗人对江南水乡的喜爱和依恋之情，以及对故人的怀念。在诗人杜牧的许多优秀作品中，《寄扬州韩绰判官》是一首优美别致的抒情短章。它所抒发的是对好友的深切怀念，对江南水乡景色的赞美以及飘泊羁旅的抑郁情怀。
6、此诗注重的不是声韵，而是意趣。诗人将自己的独特感受通过艺术的形象表现出来，达到了意与境谐、情景交融的艺术境界。《寄扬州韩绰判官》作为一首经典的唐诗，也反映了唐代文人墨客之间的情感交流和文学风尚。
7、这首诗所体现出的友情、乡情和艺术审美趣味都是唐代文人墨客所追求的精神内涵和文化价值。在唐代，文学艺术的发展达到了一个巅峰，这种文化氛围也孕育出了许多优秀的文学作品和艺术珍品。《寄扬州韩绰判官》不仅具有文学价值，更具有文化意义。
寄扬州韩绰判官的诗意
寄扬州韩绰判官（唐·杜牧）青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，
玉人何处教吹箫。
译文
青山隐隐起伏，江流千里迢迢。
时今已过深秋，江南草木未凋。
扬州二十四桥，月色格外妖娆。
老友你在何处，听取美人吹箫？
这是一首调笑诗。诗的首联是写江南秋景，说明怀念故人的背景，末联是借扬州二十四桥的典故，与友人韩绰调侃。意思是说你处在东南形胜的扬州，当此深秋之际，在何处教玉人吹箫取乐呢？意境优美，清丽俊爽，情趣盎然，千百年来，传诵不衰。
扬州之盛，唐世艳称，历代诗人为它留下了多少脍炙人口的诗篇。这首诗风调悠扬，意境优美，千百年来为人们传诵不衰。韩绰不知何人，杜牧集中赠他的诗共有两首，另一首是《哭韩绰》，看来两人友情甚笃。杜牧于大和七年至九年间（833—835）曾在淮南节度使牛僧孺幕中作推官，后来转为掌书记。这首诗当作于他离开江南以后。
谁能赏析下《寄扬州韩绰判官》
《寄扬州韩绰判官》杜牧
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，
玉人何处教？
【诗文解释】
青山隐隐约约，绿水远远流消，秋天快要过去了，草木还没有凋落。明月映照着二十四桥，你又在何处教歌女吹箫。
【词语解释】
二十四桥：扬州名桥二十四。
【诗文赏析】
扬州之盛，唐世艳称，历代诗人为它留下了多少脍炙人口的诗篇。这首诗风调悠扬，意境优美，千百年来为人们所传诵不衰。韩绰不知何人，杜牧集中赠他的诗共有两首，另一首是《哭韩绰》，看来两人友情甚笃。这首诗当作于诗人离开江南之后。诗人想念友人，很关心友人近期的状况，充满了深厚的情意。这首诗意境优美，风调悠扬
《寄扬州韩绰判官》作者表达的思想感情是？
《寄扬州韩绰判官》刻画深秋的扬州依然绿水青山、草木葱茏，二十四桥月夜仍然乐声悠扬，调侃友人生活的闲逸，
表达了作者对过往扬州生活的深情怀念。
