中国观后感作业(关于祖国的观后感怎么写)

本文目录：

1、中国观后感作业 2、纪录片中国观后感300字 3、百年中国读后感300至400字 4、关于祖国的观后感怎么写

中国观后感作业

 最佳答案：

      写观后感时，可以从以下几个方面入手：

      1. 概述影片内容：简要介绍影片的主题、情节和主要人物。这有助于读者了解影片的基本框架。

      2. 分享个人感受：描述观看影片后的情感反应，如感动、震撼、启发等。可以谈谈影片中哪些场景或对话给你留下了深刻印象。

      3. 分析影片主题：探讨影片所传达的主题思想，以及导演如何通过情节、人物和象征等手段来展现这一主题。

      4. 评价影片技巧：评论影片的摄影、音乐、表演等技巧方面的表现。分析这些技巧如何增强影片的感染力。

      5. 联系现实生活：思考影片与现实生活的联系，讨论影片所反映的社会现象、个人经历或文化背景。

      6. 总结观点：总结你对影片的整体评价，以及它给你带来的启示或思考。

      《中国》是一部以中国历史为背景的纪录片，它通过丰富的史料和生动的叙述，展现了中国从古代到现代的变迁和发展。影片中，我被中国悠久的历史和灿烂的文化深深吸引，尤其是孔子、老子的思想，以及秦汉时期的大一统思想，这些都为中国的发展奠定了坚实的基础。

      影片中的一些场景给我留下了深刻的印象，如孔子和老子的对话，以及秦始皇统一六国的壮丽场面。这些场景不仅展现了历史人物的风采，也让我对中国历史有了更直观的了解。

      影片的主题是中国历史的传承与发展，以及中国文化的独特魅力。导演通过丰富的史料和生动的叙述，展现了中国历史的波澜壮阔和中国文化的博大精深。

      在影片技巧方面，《中国》采用了高清晰度的拍摄技术和精美的画面，使得历史场景栩栩如生。影片的音乐也恰到好处地烘托了气氛，增强了影片的感染力。

      观看《纪录片》让我对中国历史和文化有了更深入的了解，也让我更加珍惜现在的美好生活。影片中历史人物的智慧和勇气，激励我在现实生活中不断努力，追求自己的梦想。

      《中国》是一部非常有教育意义的纪录片，它不仅让我了解了中国历史和文化，也让我感受到了中国精神的强大力量。这部影片不仅丰富了我的历史知识，也让我对中国未来的发展充满了信心。

      希望这个例子能帮助你写好自己的观后感作业。

纪录片中国观后感300字

纪录片中国观后感300字：
从长城到喜马拉雅山的雪峰，从匆忙的城市到乡村，从奔腾的河流到鱼虾蹦跃的大海，不同于传统的视角，本书以全新的观察视野，第一次从空中展示了中国辽阔的幅员和多姿的地貌。通过直接简练的语言，并且通过震撼人心的视角与色彩鲜明的图像，使中国的自然地貌得以全景呈现。
无限的自然宝藏得以清晰地展示。本书中，我们的视野将既包括构成这片大陆基干的壮伟山脉，也包括那些如血管般蜿蜒流淌在广大平原地区的河流，也正是这些河流，塑造了沿河两岸的文明。
但今天的中国确实在以惊人的速度和特殊的方式得到了蓬勃的发展。这是一个有着传统文化传统文化的国家也有现代化这种对比可能非常有趣。值得一提的是，你是这个历史发展的个小部分，你可以成为下一代的前辈。最良好的祝愿中国，我们伟大的土地!
纪录片简介：
纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。电影的诞生始于纪录片的创作。
历史背景：
指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违反历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值。
相关特质：
纪录片与故事片之间实际上并没有明确的界限。一般来说，观众对一部纪录片的期待是它写实，但实际上仅仅镜头和拍摄人的在场这个事实，就可以影响被记录的情况。严谨的纪录片同时也记录下拍摄过程对被记录的情况的影响，来让观众获得一个比较客观的印象。

百年中国读后感300至400字

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。写法：
作为一名就读于xx大学学生，课余抽空观看了《中国》，镜头首先对准的就是大凉山的贫困村。全国12.8万个贫困村的脱贫，每一个都是一场攻坚战。结对帮扶，不让一个贫困户掉队，党和政府的扶贫力度，泸溪县浦市镇田家溪村贫困户、42岁的杨早秀感受深切。
杨早秀的3个孩子均患有先天性佝偻病。今年，在驻村工作队帮助下，她四处筹集20万元种植3亩香菇，没想到7月一场洪水将她的蘑菇基地翻了个底朝天，造成直接经济损失18万元。
更令她没想到的是，工作队不气馁、不放弃，立即拟定了新建大棚的计划，帮助她重新燃起了希望。杨早秀说：“这不是花架子的扶贫，工作队让贫困户感受到了温暖和希望，我从心底感谢党、感谢政府。”
无论是大凉山上的钢梯、美丽乡村里的特色小镇，或是将对口扶贫由输血式化为造血式的“闽宁模式”，都是协调发展的生动体现。在经济快速发展的下好“十三五”发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀。
从天梯上孩子们的笑容、扶贫干部的汗与泪，到“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越，从长江经济带，到京津冀一体化，再到萦绕着千年大计、国家大事的雄安新区。中国，正站在新的历史起点，规划版图、谋划未来。
统筹协调，补齐短板，携手共进，行稳致远。中国正在克服一个个困难，创造一个个奇迹。这是中国制度带来的自信，这是中国特色书写的传奇！

关于祖国的观后感怎么写

我看了祖国后，非常感动。
我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到高兴。比如2008年第29届奥运举办的非常成功，我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时，我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会中国能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到中国时，我的心理有种说不出的快乐滋味，我想，那就应该是对祖国的热爱之情吧。
我们热爱我们的祖国，我们生活在母亲的怀抱里，是多么的幸福!可你们知道吗 幸福是建立在和-谐的基础上的，没有和-谐，就没有我们现在的幸福生活。 其实，和-谐的社会得靠我们大家去创造。你看，就说我们身边的吧，像同学们之间的相互关心，相互帮助;师生之间的相互体谅，相互尊重……这些就体现了和-谐。所以只要我们学生从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的校园便会充满和-谐，我们每一个学生都能在和-谐的环境中茁壮成长。
海涅曾经说过：“热爱自己的祖国是理所当然的事。”聂鲁达曾经也说：“祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。”所以作为黄皮肤的中国人，我们要为我们是中国人而骄傲!
5.12四川汶川大地震最大烈度达十一度，是中国1949年以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，重灾区的范围已经超过10万平方公里，地震的强度、烈度都超过了1976年的唐山大地震。现以造成数万人伤亡,许多人痛失亲人和家园损失惨重,天崩地裂的地震不仅带来的是伤痛,更给我们以哲学的思索。但我们团结一至，终于克服了困难。“2008年北京奥运”再次向世界证明：中国永远是屹立在东方的一条巨龙!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。作为炎黄子孙，我为您骄傲!骄傲!骄傲!
啊，祖国!您是土壤，我是祖国的花朵。在您的孕育中茁壮成长!您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大懂事!
啊!我为我是中国人骄傲。