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北师大教育学考研辅导
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北师大教育学考研竞争激烈，选择合适的辅导对备考至关重要，以下为你介绍相关内容：
- 辅导机构推荐：
- 勤思：在教育学考研辅导领域经验丰富，对333教育综合和311教育学专业基础综合都有深入研究。尤其擅长辅导报考北师大的同学，有齐全的讲义，包括基础、强化、冲刺和背诵资料，后期还设有专门的学科提高集训营（需额外报名）。
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北京师范大学高等教育学考研经验分享？
一、基本情况三跨跨考北京师范大学高等教育学，考试科目分别为：英语（一）82分、政治79分、703教育学综合233分
2020年对任何人来说，都是不平凡的一年，伴随着新冠疫情的爆发，学校停课，线上教学，居家复习有很多的好处，当然也有很多弊端（此处后面关于复习建议处详解）我开始复习的时间较早，大约二月份就开始从英语单词入手开始复习，前后一共经历了321天。
但是七八月份由于一些原因，几乎没有进行有效的复习，浪费了很多时间，八月底返校后开始较高强度的复习。下面具体展开各科的复习时间点和建议。
二、关于择校与专业选择
考研的方向和目标非常重要，如果你下定决心考研，一定要多花一点时间去思考、选择自己的目标院校和专业，在院校选择上一定不要马虎。一般选择的标准就是地区、专业、排名，要结合自己的兴趣、理想就业地等因素合理的选择适合自己的院校，并且要参考目标院校的近三年的招生人数、报录比、附录比、自划线和复试线的变化情况，如果可以的话找已经上岸的学姐学长咨询一下那更好。
正确的选择是成功的开始，选择确定后就一如既往的坚持下去，最好不要中途更换院校，不然很影响复习的整体状态。
查找目标院校的去年的招生简章和目录，确定要考的科目，准备好专业课的参考书目并正式开始复习（有的院校会公布参考书目，但有的学校如北师大既无考试大纲也无参考书目，这样的话就要去搜索一下，参考去年的就可以，每年变动一般不是很大。
（一）英语（以英一为例）
英语学科100分共分为五种题型：完型题（200.5=10分）、阅读题（202=40分、新题型（52=10分）、翻译题（52=10分）、写作（小作文10分+大作文20分=30分
复习开始时先不要从以上五种题型入手，先从单词和长难句以及语法三个部分打好基础，这三部分是后期看得懂题，做得对题的基础。我的英语复习分为四个阶段，下面分别从四阶段进行展开。
1、第一阶段：基础阶段
时间：2月～4月底。每天约4小时
此时的主要任务就是努力打好三块基础，这个阶段不要过快，把知识学牢固，大约三个月的时间完全可以在英语上有一个较为显著的进步，为后期的刷题打下基础，这个阶段不要碰真题，无法保证正确率，真题留到第二阶段。
（1）单词：这个阶段我是跟的朱伟的视频课，并且搭配《恋恋有词》，做了一本自己的单词本，并完成了两轮的背诵，不过遗忘率很高。这个阶段看你的水平，如果你的水平较好，那不建议看朱伟的视频，朱伟老师很幽默，可以带你度过复习初期的挣扎期，建议看朱伟老师18年的视频，因为老版，干货多废话少。（关于恋恋有词和红宝书的区别和用法后面会说）
（2）语法：这个阶段可以自学一下田静老师的《句句真研》，内容不是很难，个人认为不用看视频，看书然后自己整理下笔记，难点重点学习，语法虽然不会单独考，但是他像经脉一样，贯穿整个英语，所以一定要重视。
（3）长难句：当你单词大概过完一遍并且语法已经学习完毕后，就可以开始长难句的学习了，这块是重中之重，所有阅读的出题点和翻译都是围绕着长难句出题，包括你的写作也需要长难句的提色，所以说“得长难句者的考研”。
学习长难句的目的是掌握句子的结构，以便更好的理解句
意和段落文章大意，初期可以听一下何凯文老师的长难句网课，课时不是很多，并且搭配何老师的《长难句解析》进行学习，自己学会拆分句子结构，分别句子类型，找到句子主干，这本书内容很好，把这本书吃透可以较好的提高英语整体水平，这本书也是我在基础阶段研读时间最长的一本书。
除此之外，何凯文老师每天晚上会推送一个长难句以及讲解，自己划分后努力理解句子意思，坚持下来会有意想不到的收获。
总结：第一阶段的英语复习像是搭建骨骼，疏通经脉血管，一定要打好基础，你可以花两小时学习背诵单词，一小时学语法，一小时学习长难句，三个部分相互关联，前后递进，不要贪速度，一步一步走稳走好，才可以最大程度上保证一轮刷题的效果。
2、第二阶段：强化阶段
时间：5月～8月 每天5小时左右
此时主要是以基础巩固，刷题为主。一方面坚持真题外的单词背诵，长难句练习，另一方面也要开始接触真题，学习真题思路，并在真题进一步积累单词，利用真题扎实长难句的功底。就我而言，这四个月我主攻的是阅读，翻译和作文三大部分，完形部分在考试的时候会放在分值很小，价值不是很大，并且新题型有固定的答题套路，所以这两块我在第三阶段开始复习。
强化阶段是时间最长，并且最为重要的阶段，其中包括了黄金暑假时间，所以一定要稳住，把这四个月坚持下来。
（1）单词：此时的单词学习分为两块，一块是大纲词汇背诵，另一块是真题词汇积累，此时的我在背完第三遍《恋恋有词》后就开始背诵《红宝书》了。并且在真题中遇到不会的单词词组，一定要单独记到一个本子上，本子不用太大，按年份篇名记好，中间留出一定空隙，这个本子的用处后面会说到。
补充：《恋恋有词》和《红宝书》的区别，首先二者没有优劣之分，只是特点不同。恋恋有词是按照词根词缀和出现频率编写的，适宜前期背诵，入门快，背诵时是发散式思维，记住一个词根，会发散出很多相关词，和视频配套。
红宝书是按照单元和出现频率编写的，适宜中期巩固和后期记忆，单词量大，分为必考词基础词超纲词三部分，总单词量7000左右。建议后期一直使用红宝书，不过恋恋有词词汇量也够用，看个人喜好。
（2）语法：此时的语法主要是在真题中进行锻炼。
（3）长难句：第二阶段的长难句也是分为真题外和真题内，真题外可以坚持每日一句（若此时还未学习网《长难句解析》需加快速度，最晚五月底学习完毕），真题内仔细研读每一篇真题内的长难句，最好每个长难句都自己划分结构，自己试图翻译，理解意思。
重点的长难句积累在长难句本子里，再参考讲解彻底理解每个句子，以上也是刷真题时非常重要的一部分。
（4）阅读题：阅读题是重中之重，分值大，占比高，但适当的练习和总结后，你会发现，很多真题之间存在一种微妙的规律，大量的刷题和复盘是发现规律的唯一途径。
阅读这块，建议初期刷题时配合着视频课和教材进行学习，视频课推荐唐迟老师的基础课和强化课，教材推荐唐迟老师的《阅读的逻辑》教材和课是配套的，搭配起来学习很方便，何凯文老师的kk三步走也不错，不过我是全程跟的唐迟老师，不同方法殊途同归，都是以提升正确率为目的。
五月开始，我从1998年阅读真题做起，每篇真题大约二十分钟做完，在做题中勾画出自己不认识不理解的部分，做题结束后不要着急对答案，先自己试图理解勾画部分，哪怕是猜测也好，之后再对答案，然后搭配唐迟老师的讲解，将文章理解透彻，整理成一篇文章笔记。做对的题要思考怎么对的，错的题要思考错在哪里，不要止步于四个选项，努力挖掘选项背后的意义。
一轮阶段，一篇阅读大约需要两小时左右，半个小时自己做，一个半小时进行复盘，
从单词长难句，题型等各个方面进行回顾，并且建议每三年做完以后，自己系统的总结一下三年的出题规律和错题情况，找到错题的共同点。
当你按照上面的方法刷完2014年的题目以后，大概可以将1998～2014年的题目进行二轮刷题，二轮要严格控制时间，扣好每个死角，回顾一轮时的做题笔记，保证文章没有一个单词不认识，没有一个句子看不懂。二轮阶段可以每天做两篇文章，一定要避免思维惯性，要将做过的题目当作新题来做，把学习到的方法论知识应用到二轮做题中。
八月底要结束2014年前的二轮刷题，并可以开始做15～17年的真题，这时候你会发现你的正确率会有大幅度的提升，并且做题速度也会加快，会反复的在真题中碰上总结出来的规律。
补充：早些年的题目是五篇，每篇四题，并且与现在的考题有一些差异，所以真题越到最近年份越有价值，具体来说，价值分配上：2015～2017年>2010～2014年>2003～2009年>1998～2002年，近三年的真题价值最大，也最贴近考试方向，留作模考。
（5）翻译：英一翻译是英译汉，因为之前没有接触过类似题型，所以我建议跟着唐静老师进行学习，课时也不是很多，分为基础班和强化班，按顺序听课，并搭配唐静老师的《翻译拆分与组合》进行学习，这本书价值也很大。
翻译的基础就是前面的单词语法和长难句，唐静老师在视频课里会教你如何在听课的过程中利用真题，跟着老师走没问题的。在学习翻译的过程中，可以进一步强化你的语法和长难句，所以这本书既是一本翻译书，也是一本语法长难句学习书。
补充：翻译部分历年的平均分都不是很高，所以学好了就是赚到，但这一部分不确定性较大，在考试中一般放在倒数第二块进行作答，前期要把翻译部分基础打牢，不要拖到后面第三轮再系统的学习翻译，那时候的精力会被其他科目牵扯，时间很紧。
（6）作文：以我而言，第二阶段主要做两件事，学习作文章法和背诵范文，作文部分虽然是主观部分，有一定自我发挥的空间，但无论是小作文还是大作文，都是有框架的，比如小作文的告示、道歉信、邀请信等几种格式，大作文的各种题材如教育、两代关系、环境保护十几个主题，每段要写什么、各写几句话，都是有固定套路的。
所以前期主要就是把这些套路学到手，并且背诵一定量的经典范文，让每种体裁、每种主题都有一定句子的积累和记忆，这一部分的学习，我建议看王江涛老师的视频课，搭配他的《考研写作》（买最新版），课时也不多，道长会告诉你如何掌握章法，文章结构，以及如何背诵范文，如何改写范文为我所用，《考研写作》是中后期长期使用的一本书，务必好好利用。
背诵范文的话，因为时间较久，可以背诵十五篇大作文，十五篇小作文，每种体裁和主题最好兼顾到，这样会极大节省后期背诵作文模板和框架的时间，将后期的时间更多的分配给专业课。每天拿出二十分钟左右来练字，建议练习衡水体。
补充：关于背诵范文这块，道长会有具体讲解，背范文不是背模板，一篇范文可以灵活运用，改写，每个词组句子可以自由组合，非常灵活，而模板是僵硬的。阅卷老师会看出来那种无意义的模版文章，所以我个人认为背范文是非常有用的（毕竟我写不出那么好的经典范文和句子）。并且作文的话题比较固定，你的话术积累到一定程度，很容易就可以写出一篇优秀的文章，如果你学有余力，也可进行仿写。
总结：第二阶段涉及的是基础的强化和一轮刷题和二轮刷题（看进度），时间最久也最为关键，强化阶段涉及的是80分的部分，所以一定要重视起来，此时你可以一个小时学习单词长难句，两小时学习阅读，一小时翻译。
一小时作文保证至少四个小时以上的英语学习时间，尤其是进入到暑期阶段，12小时中建议有五小时以上的英语学习时间。
第三阶段：冲刺阶段
时间：11月～考研
在11月初，基本上已经完成了各种题型的系统复习和二轮乃至三轮的刷题，最后的不到两个月的时间里主要是两件事：整理吃透做题技法和继续刷题保持题感。
（1）单词：每天速过熟悉单词，尤其背诵之前的陌生词和真题词，考前关注考纲变化，背诵新增词和词组。
（2）刷题上篇（完形填空+四篇阅读）+刷题下篇（新题型+翻译）：此时的我主要在十一月份两天完成一套真题（2005～2017年），第一天完成完形和阅读，特别关注前几轮的错题，保持手感。第二天刷新题型和翻译。这样的话大约一个月就可以再把17年所有的题目再过一遍。
（3）作文部分：坚持每天背诵，此时除了背诵各种题材和主题的范文，还可以关注下何凯文老师和王江涛的押题推文，特别关注，背诵几篇押题范文，道长的押题还是挺准的。除此之外，每周至少进行一到两次作文仿写，大小作文时间控制在一小时之内。继续练字，规范书写。最后两个月要多匀一些时间给作文，作文是短期较为见效的一个部分。
（4）模拟考试：三套卷子一定要珍惜，每套拿出一整个下午进行全真模拟，对答案核算分数，自己反思认真分析每个细节，最近三套卷子在考研前完成三刷，一直刷题到考前最后一天，保持手感。此时的你会发现和刚开始复习的正确率完全不一样。
（5）考前几天：一方面保持刷题，另一方面也应该努力复盘之前的方法论知识，并且准备好三个东西，这三个东西是你一直都在准备的，最后两个月知识进行完善，分别是：真题单词本、小作文模板、大作文积累句（范文），这三样东西在最后的一个多月时间里要反复学习背诵，直至考场。
（6）考前一个半小时：正常来讲，第一天上午结束后，午饭加适当午休。考前先回顾一下真题单词本，再看大作文模板，最后考场外复习小作文模板，然后进入考场。
开考后先做小作文，此时由于你刚刚背诵完小作文模板，印象会很清晰，小作文结束后再写大作文，此时你会有一个短时记忆和长时记忆，可以高效发挥，之后按照阅读、新题型、翻译、完形顺序进行作答。
总结：第三阶段是升华阶段，你会发现很多方法论的正确性和实用性，很多背诵的东西已成为长时记忆，要保持每天都固定练习和背诵量，以及适当的总结和归纳。此时每天的英语学习时间就是你自己掌握了，你可以根据各科的学习进度进行灵活调整，加以变通。
但是一定要注意，一定要保证每天须有必要的英语学习时间！不要三四天不碰真题或不学习英语，这样会使英语题感断掉，一旦断掉还要花费一到两台找回感觉，不太划算。以我而言，最后两月，在保证三套试题的三刷的基础上，我缩减了英语的学习时间，把更多的时间留给了政治和专业课。
（二）政治
首先，政治在暑假即七月份左右开始是完全来得及的，考试分为五十分的客观题，分为十六个单选题（1分）和十七个双选题（2分），以及五十题的主观题。政治包括五大模块，分别是马原、毛中特、史纲、思修和时政，分配到各个选择题，各出一道大题。我从七月中旬开始系统的开始政治的学习，一直到考研，也是分为四个阶段。
1、第一阶段：基础阶段
时间：7月中旬～九月初 每天2～3小时
此时的任务主要是为政治选择题全面打好基础，学习的方法主要是肖秀荣老师的《精讲精练》搭配徐涛的强化班的课程，以及肖秀荣的《1000题》。我建议按照马原—思修—史纲—马中特的顺序来学习，史纲和毛中特之间有很多重合贯通的知识点，两块一起学习，便于理解，两位老师的书和视频课虽然不是完全配套，但是基本的思路和重点难点是一样的，我个人认为两位老师搭配起来学习效果不错，并不冲突。
当然你也可以选择徐涛的《核心考案》以及配套的视频课以及他的《优题库》，精讲精练和核心考案这两本书都可以说是教材，都是按照考纲编写的，内容上都差不多，肖老爷子的精讲精练和1000题更加全面，侧重基础；徐涛的书比较简洁，我个人推荐肖老爷子，前期把功底打牢一些有利于后期刷题。
徐涛的视频课课时较长，要合理安排听课以及刷题的时间，按照章节分配好，我的计划是每天先自学一下一节的知识点，然后看视频课做笔记，然后趁热打铁，完成一节的刷题，之后对答案整理错题到错题本上。
这样的话两个月后，你已经完成了政治前四个模块的整体学习，并且也完成了《1000题》的一轮刷题，至于时政这块，先不要着急，越是临近考试的时政越重要，并且到十月后，各家机构会纷纷拿出总结好的时政，到那个时候再花精力攻克时政就来得及，前期还是要做好这四块的学习。
第二阶段：强化阶段
时间：9月～10月底 每天3小时以上
此时的你应该已经基本完成前四块的学习了，并且已经完成了一轮刷题。接下来的两个月主要解决两件事：提高选择题正确率和掌握大题大题技巧。我复印了一本1000题以便二刷（因为第一本已经被我裁剪的不忍直视了），此时你依旧需要《精讲精练》进行复习，搭配陆寓丰老师的技巧课，可以有效将学到的知识转化为分数。
陆寓丰老师的视频课有很多，最重要的是技巧课、冲刺课、时政课和最后阶段的押题课，在这一阶段你只需要关注冲刺课，不过这一块的视频时长很长，你可以自行安排好时间进行学习，技巧课分为选择题和主观题，选择题会讲很多实用的技巧，也会带你刷一些重点的题；
主观题会讲各个部分大题的答题模板和思路，也会结合时政和历年考题说一些押题规律等，我个人认为技巧课是一个值得花时间去认真学习的部分，并且第二阶段，你的时间还算是比较充裕，二倍看完完全是可以的。就我而言，我没有看客观题的视频，而找了一些已经做好笔记的技巧班讲义，进行自学，遇到重点难点再回放视频，主观题的视频全部看完并且完成了2007～2019年的真题，包括选择和大题。
在看技巧课视频的过程中，你可以根据一轮的进度再将《精讲精练》完整的复习一遍，毕竟这本教材很多，长时间不看会有遗忘，并且逐渐将复习的重心转移到一本更加精简的复习工具书上，腿姐的《冲刺背诵手册》，这本书分为上篇和下篇，上篇是精讲精练的浓缩，侧重应试。
第三阶段：冲刺阶段
时间：11月～12.12（2020.12.26初试） 每天四小时
这个阶段你可以暂时放下精讲精练这本大厚书了了，主要的工具书就是《冲刺背诵手册》，辅导机构的讲义和一些押题卷，配套的视频是腿姐的冲刺课。此时政治复习的重心要平衡主客观题，一方面积极回顾背诵手册上篇的基础知识，另一方面也应该花更多的时间进行主观题的背诵，你可以找到很多背诵的内容，比如背诵手册，腿姐的冲刺讲义。
以及其他辅导机构的讲义等，我的建议是做好“专”和“广”两方的协调，选择一到两本背诵材料主攻，同时搭配一些其他的材料进行补充，一定注意把握材料的量，过多的材料可能会让你不知所措，选择障碍，其实这个阶段的大部分材料内容都大同小异，最好的是整理出一套属于自己的重点笔记，制定一套合理的背诵方案。
在十一月初的时候，腿姐的时政班应该就上线了，时政一定要好好学习，因为这块不单单是独立板块，在其他模块的选择题中也会有时政的内容，每个大题的材料几乎都是出自时政，所以时政的分数要远远超出其表面分数，一定要加以重视，学习方法上搭配腿姐的时政讲义就可以，积极复盘多练题。
第四阶段：押题阶段
时间：考前十天～十五天 每日学习时间自定
这个阶段你要做的事是回顾你之前总结的二次以及三次材料，比如看看技巧班讲义，再回顾一遍冲刺手册的上篇基础知识，看看时政班的讲义等。
最后一周，此时你的水平应该可以上考场了，此时只看最重要的东西！就我而言，包括我的错题本，冲刺背诵手册，冲刺班的讲义以及肖四。因为此时时间紧迫，没有时间再系统的刷题库，所以要重点看自己的错题本。
利用手中还没有做过的押题卷的客观题，每天保持一定量的刷题量，保持手感。利用手册、讲义和肖四进行主观题的背诵，最后十多天一定要在主观题背诵这块给足时间，争取重点知识的过度记。并且安排一到两次模拟考试，训练考场上的答题心态和节奏。
（三）专业课
首先，我考的是北京师范大学高等教育学学硕，专业课为教育学综合，代码703（原740），总分为三百分，考试时间三小时。专业课这块因人而异，需要找到自己所考专业的经验贴，如果你恰好也考703，可以参考以下的复习经验，希望为你带来帮助。
整体介绍：703专业课考试无考纲，考生需参考往年的考题和参考书目进行复习，官网不提供真题和参考书目。就历年的考试情况来看，考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，参考书目：
《现代教育论》（黄济、 王策三）， 人民教育出版社
《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写）， 教育科学出版社
《中国教育史》（孙培青）， 华东师范大学出版社
《外国教育史教程》（吴式颖）， 人民教育出版社
《当代教育心理学》（陈琦、 刘儒德）， 北京师范大学出版社
《教育研究方法导论》（裴娣娜）， 安徽教育出版社
其中，教原占100分左右，其他四科各50分左右，题型、题量和分值基本稳定。重点考察比较重要的概念、理论和方法，考察的比较细致。复习的过程中基础知识打牢固+知识融会贯通+与社会实际热点事件相结合，题型主要是名解、简答、论述。
因为我是跨考，所以在二月份先是购买了参考书目，然后开始了系统的复习，一共是分为了五个阶段，下面做具体展开：
1、第一阶段：基础阶段
时间：2月～6月底 每天四小时左右
二月初买完参考书，我首先是花了近一个半月的时间将这六本书从头到尾看了一遍，并且梳理了知识框架，对基础知识有了初步的宏观把握，这一轮学习完全是自己看书，目的是对教育学综合有一个整体认知。
在这一阶段，建议多看看课本，因为只有前期才有大量的时间去钻研课本，后期就要抱着笔记花时间背诵了，所有的知识和考点最终来源于课本，对课本有一个较为清晰的理解不仅有助于你梳理知识逻辑，而且可以节省你一轮背诵的力气。
如果你的进度比较快的话，你可以在梳理笔记后试图进行一些简单的背诵，比如一本书包括几个章节，每个章节都讲了哪些基本的知识点，如果各个知识点在回忆时，哪怕能回忆起一到两个关键词就已经很不错了。在这一阶段，不用背细节阐述，能流畅的独立梳理出各个框架的大体，就可以了。
第二阶段：强化阶段（一轮背诵阶段）
时间：7月～8月
第二阶段是最重要的，也是最辛苦的，此时要开始对之前的笔记进行整体的背诵，一开始你可能会有很多的抵触情绪，因为知识过于庞大，知识背了就忘。可能背完一本书，还没开始背下一本，第一本知识就已经遗忘，这都是很正常的现象，不要退缩，一定一定要坚持下去，这只是第一轮背诵，有遗忘是再正常不过的事情。
就我而言，我一轮背完后试图回忆，除了一些基本的框架，几乎是回忆不起来什么，因为这么多的知识，只有通过不断的重复复述，对知识进行深加工，才能牢固的记忆。
一轮是非常艰辛的过程，一定要稳住心态，可能一轮要花费五十到六十天的时间来过完一轮，但是进入二轮以后，你的背诵时间会越来越短，背诵速度会越来越快，思维也会比之前变得流畅，这是因为你之前已经有了背诵基础，背书是一个很奇妙的过程，要相信“书读百遍，奇异自现”的正确性。
背书要一步一步稳这来，万万不可三天打鱼，两天晒网，这样你会发现很长时间过去了，什么也没背一样，虽然看起来和你坚持熬完一轮的结果是一样的，但是其内在本质是完全不同的，所以一定要坚持。
第三阶段：后强化阶段
时间：9月～10月中旬 每天四小时左右
进入第三阶段，主要的任务就是开始第二轮背诵，有了一轮的功底，你会发现越背越快，二轮大约有四十天应该就可以结束，当然这要结合你自己的情况，一轮背诵和二轮背诵一定要全面，因为你的时间完全够用，不要从一开始就找重点，背重点，北师大考试是很全面的，只要全面的扎实知识，才能临危不惧。
二轮的任务除了对笔记进行再背诵，也要努力低搭建知识框架，这里的框架不同于六月的框架，二轮背诵所要求的框架是在全面的基础知识之上的框架，并且应努力挖掘不同科目之间的联系，比如是否可以用教育心理学的知识解释教育学原理中的知识，试图搭建不同学科之间的桥梁，不要将知识局限于科目之内，教育学是一个整体，而非割裂开的，如果可以在考场上搭建适当的知识桥梁，会是一个很不错的加分项。
背诵之余，也可以用零碎的时间看一些教育热点或是推文，了解一些教育领域的前沿话题，这些话题可能成为考题。也可以为你所用，利用在答题过程中，为试卷增光添彩。
第四阶段：冲刺阶段
时间：临考20天～30天 每天学习时间自定
最后的阶段一定要坚持背诵，直到临考前一晚，背诵都不能停，运用试图回忆法将自己的知识体系变得全面，重点背诵之前的空缺。另外可以回顾一下上一阶段的真题，对某些超纲的题目进行背诵。
最后的阶段也应该多花点时间整理热点，比如今年的劳动教育，美育，教育评价改革，将这些热点与课本的知识点相联系，争取在考场上发挥出去。在第五轮后的背诵中，就应该有所侧重了，着重背诵那些常考的重点和难点。
最后的备考阶段里，一定要多给专业课点时间，专业课是初试的重点，也比较容易拉开分数。在考前十天左右，给自己安排一到两次模拟考试，找一下答题感觉和时间分配。
最后祝同学们加油！
北京师范大学教育学原理考研经验分享？
一、个人介绍先简单介绍一下情况：一战，三跨，报考北京师范大学教原专业，2018考研初试第一名，复试第二名，已被拟录取。本科学校是一所名不见经传的财经类二本，专业新闻传播。
二、院校选择
如果北师大是心之所向，那就义无反顾的备考，不用想一些“分数高不高呀”、“报考的人多不多呀”、“录报比怎么样呀”、“我能不能考上呀”。总归一句话，想清楚了，考就完了。现在考研都不容易，没有什么好考的学校，都不好考。还有关于分数，其实大家不必太过关注分数，分数也只是相对的，一共招多少人是固定的，分数线也是根据最后一名的成绩来定的，主要是看排名，分数只能显示跟你一起考试的同学大家相对的成绩，所以不要过分关注于成绩。
三、初试整体复习经历
2021年3月正式开始考研生活，因为学校还有很多事，还要上课，所以只是开始复习英语单词，以及看专业课教材，整理笔记。
七月回家休息。
八月到校正式开始每天10小时左右的复习，直到12月考试。
（一）英语复习经验
使用资料：（单词类）恋练有词、红宝书；（真题类）张剑黄皮书；（写作类）王江涛高分写作。
3月~6月：
单词——背恋练有词3遍，看配套视频2遍，一定要快速播放！不要浪费时间！
真题——1997~2004年真题阅读做一到两遍，配合恋练有词上的长难句，去理解、熟读、甚至背诵。（这个阶段主要是克服自己对长难句的恐惧和排斥心理）
7月~8月：
单词——快速过恋练有词和红宝书，把不会的单词和词组记到本子上，单独花时间记忆，保持对单词的熟悉感。把不会和不熟的真题单词记到本子上，也单独记忆。
真题——1997~2004年阅读做第三遍，结合网上的常见阅读技巧，自己分析总结错题原因，并写下来，供最后考试前回忆找感觉。2015-2012年阅读做一到两遍，也是从单词、长难句、做题技巧方面复习。
9月~10月：
单词——主要关注真题单词和之前记在本子上的单词。
真题——2015-2012年做两到三遍，同上。2013-2017年做一到两遍，同上。
翻译——看着真题阅读，在手机的备忘录上打字翻译，自己翻完以后再对答案里的翻译，找出不同之处，做好笔记，时常翻看。我没有专门去复习翻译，虽然也看了一些翻译技巧，但感觉不实用。所以勤奋且时间充裕的学弟学妹，我还是建议老老实实自己翻一遍，我手速比较快，翻一篇最多40分钟，每天两篇一小时搞定，大家自行安排节奏。
作文——背高分写作，使用方法书上都有。先熟读，遇到不会的单词短语先记，个个攻破以后再背诵，然后默写。我比较刻苦，而且后期时间宽松，背了大概60篇，每天一篇，第二天背新的之前，先复习前一天的作文。大小作文重视程度不同，先把大作文背的差不多了，小作文就很简单了。
11月：
单词不说了，老样子。真题，保证所有都做过至少三遍了。翻译继续坚持，认真做真题上的翻译题，感受真题风格，这个阶段还要总结翻译技巧，网上的+自己总结的。
作文——我把我背过的作文分成几类，比如大作文有社会热点类、环境保护类；小作文有邀请类、感谢信等等。结合书上网上的模板，还有背过的，自己把每类作文都写出来一篇，后期主要复习自己写的作文。建议有条件但是英语水平达不到的同学，找人修改一下自己的作文，或者花钱定制几个模板。
12月：
查漏补缺。单词不会的再看看，看最精华的。真题主要再看一下近几年的，熟悉一下阅读话题，可以找找相关的英语材料。我就是做阅读的时候顺带把完型也做了，其中的单词、词组也都记在小本本上，和阅读里的一样对待。我个人觉得，英语考试这东西有点悬，考场上也许你就是对这篇材料有感觉，也许就是一头雾水，这都说不准，所以心态稳住，别慌。尽力夯实基础，切实提高自己英语能力，不吃亏的。
政治复习
我高中学理，所以政治考试基础薄弱，6月就开始上手了。用到的资料有：肖秀荣全套。
6月：
摸清初试政治科目考什么，每一个部分有什么特点，和大学学的有多少重合等等。比如马哲部分重在理解，我就把我大学马原的上课笔记过了一下，以免自己正式开始复习时产生畏惧心理。
7月~8月：
看精讲精练，做1000题选择题第一遍。把错题标好，重新定位到精讲精练，看是记忆问题还是理解问题，或是教材问题，一个个记好，然后解决掉。
9月~10月：
做1000题选择题第二遍，把还是错了的题记在本子上，形成一个错题本。主要供后期复习。有时间可以做第三遍，我做了。这个时候我看了1000题上的大题，主要是了解一下看知识点熟不熟悉，没有做。
11月：
做政治选择题真题，选择题复习方法同上。跟风买了风中劲草，对我而言，因为总看肖秀荣的资料看腻了，所以换一本书看看，也有利于抓住核心和重点。（因为精讲精练内容太多了，重点区分不明显）关于背诵——苦等八套卷四套卷中。
12月：
八套卷、四套卷陆续出来了，开始背。很多人说，政治不用怎么复习，最后背一下四套卷就行了。我同意。但是像我这种理科生基础不牢，而且报考北上广这些容易给公共课压分的地方，再加上出题越来越反套路。我建议还是别投机取巧，万一呢。
四、专业课复习经验
这是重点，重中之重。可以说得专业分者得天下。今年740题量加大，分压得非常低。有10道名词解释（加了2道）、4道简答、3道论述。分别是10分、20分、40分每道，分值记不太清。科目有：教育学原理（约100分）、中外教育史（约100分）、教育心理学和教育研究方法。（约100分）
教材11本有：
《现代教育论》 黄济 王策三《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写《教育学》王道俊、郭文安《中国教育史》 孙培青《简明中国教育史》王炳照《外国教育史教程》 吴式颖《外国教育史》王天一《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德《教育心理学》冯忠良 伍新春《教育研究方法导论》 裴娣娜《教育研究方法导论初探》 叶澜。
但是不用每本都看，我看书的顺序是：孙培青的中国教育史、吴式颖的外国教育史教程；教育学基础、现代教育论；当代教育心理学；裴娣娜的教育研究方法导论。后期背书也是按照这个科目顺序背的：中外教育史、教原、教心、教研。
中外教育史是历史类，复习重点在于记忆，大面积铺开，不要觉得一些小知识点不会考，今年就考了"时务学堂"的名解，我一直都当它是小点不会考，幸好我背书全面而且较细，要不然就失分了。教原是重点，既需要记忆也需要理解，一定要结合热点有自己的思考，大题就考察这个。教心可能对于一些文科的同学比较难，重点在于理解，背倒是小事情了。教研后期背一下就可以，比较简单，北师大注重应用能力，要会应用知识设计研究方案。
暑假7~8月：
黄金期，建议小伙伴们不要在家虚度光阴，还是来自习室认真学习吧，这个阶段的学习质量的好坏，决定了后期的复习节奏和心态。
此阶段之所以称之为强化阶段，是说，要脱离之前笼统看教材的阶段，开始深入复习了，这意味着每级标题下面的知识点，要细化，要揉在一起了。而且！要开始背了。
我在开学前，已经背了一遍。一开始是7月在家背的，用了凯程《应试宝典》，没有背的特别认真，熟读，并不是一字不落的程度。正式第一遍8月在学校背的，很认真，也很痛苦，但这是必须经历的，后面就好了。8月我重点背了教心，这给我后期背书省了不少事。
9月：
用了一个月的时间背第二遍，把之前看教材整理的框架进行完善补充，会了的再背，不会的开始背。确实背了会忘，尤其是教心可能后面背着背着发现自己根本背错了，不要紧张，及时修正，坚持！
10月：
用一个月的时间再背两遍（这是第三、四遍），我给自己定的计划是，半个月一遍，平均3天背完一科，当然教心教研比较少，可以适当调整。
这个阶段还有两件事，一是做真题，二是看论文关注热点。
做真题：因为我这时候感觉自己知识点还没背好，740真题就那么几年，不想浪费，所以做的是311统考真题，感觉比较简单，而且可以通过选择题和辨析题去纠正自己的记忆错误，顺带通过简答论述知道教育学重点一般考啥。等311做得差不多了，感觉自己背书背的可以了，我开始正式做真题，专门买的A4复印纸，没有时间限制。做完对答案，摸索答题套路。
11月：背书背第五、六、七遍。10天一遍，平均2天一科。连带着把真题题目也背了，我认为没有必要分开背，因为知识点的网足够大，已经把真题覆盖了。
740真题这时候也做完了，我就找其他学校的题目，抽着做了一些。还找了一些考研机构模拟的题目做了做。目的：保持题感，查漏补缺。我在网上买了答题纸，掐着时间做题，每道题目用时多少，心里已经有数了。
12月：背书背第八、九遍。但不像之前那么严格，这两遍属于过知识点。再看看真题，以及和同学讨论一下押押题。其实12月初，我给自己的要求就是，可以上考场了，因此最后一个月我心态比较稳，重点放到政治那里去了。
教育目的。所以建议总结，高度重视，融到知识框架里去背。
不必要一字一句不落的背，背关键词、关键句。有些话转换成自己的语言更好记忆。
四、复试
北师大不会给考生留太多时间去准备复试。今年是提前一周出复试专业线，过线就有复试资格。周五出复试名单，知道自己排名第一，意味着面试是第一个进去。周六周日就报道进行复试了。复试包括笔试3小时（150分，90分及格）；面试15-20分钟（200分），其中包括英语口试5分钟左右。（50分，30分及格）。
今年教原专业面试改了新形式，两个人一起进去，常规自我介绍和英文口试结束后，老师让我们抽题，然后讨论和汇报。后来就根据各自的说话内容，有针对性的问了些问题，非常快的就结束了。
我大概是提前一周开始复习的，因为时间短，所以比初试的时候要慌张。虽然最后结果是好的（复试第二名），但建议初试成绩出来，感觉自己能进复试的小伙伴，过完年就开始复习吧。
复试复习
第一，专业笔试。我报考的是教育学原理，所以主要复习了初试教原的内容；通过查阅论文，关注了导师们最近五年的研究课题和方向，背诵一些论文的主要观点。其他的专业如果有参考书可看的话，就要看书。
第二，教育学名著。初试成绩出来后，就可以找书单开始看了，注意要做笔记。一是笔试可能会用（今年笔试题目中，有一道论述直接问，看过哪些相关名著，请说说读后感。）二是面试时如何汇报也需要技巧。
第三，信息。对自己报考的专业和方向要有了解，推荐比较思维，比如专业之间的区别是什么？方向之间的区别是什么？对导师们也要了解，北师大官网上有他们的信息，多看看面试就不怕了。
第四，热点。保不准会考到，今年我复试的时候正值两会，所以面试的时候真的问到了热点问题。
五、建议
心态考研成功的软条件。我一直相信，尽人事听天命。不是努力，就能成功的，考研还要看运气，万一考试那天生病难受呢，万一遇到了恰好熟悉的题目呢？决定了考研，一方面要全力以赴，一方面不可钻牛角尖，要给自己留后路。但是也不可过于随意，这其间平衡，自己把握。最后祝福看到这里的人们，最后的结果能对得起自己，加油！
北师大教育学考研难度大不大？
北师大作为国内顶尖的师范类院校之一，其教育学考研确实具有一定的挑战性。许多考生为了能够顺利通过考试，投入了大量时间和精力进行备考。我的一位朋友就是其中之一，他从一开始就制定了详细的学习计划，并且较早地报名参加了辅导班，选择了凯程进行系统的学习。凯程的课程安排非常严格，几乎每天除了休息时间都在学习。经过几个月的努力，最终他成功考上了北师大，结果也就在意料之中。北师大的教育学考研不仅考验考生的专业知识水平，还涉及到了对教育实践的理解和应用。考生需要在复习过程中，不仅要掌握理论知识，还要通过实践案例来加深理解。我的朋友在备考过程中，不仅认真研读了大量专业书籍，还积极参与了各种模拟考试，不断检验自己的学习成果。他也经常与同学交流学习心得，共同进步。
北师大的教育学考研还注重考生的综合能力。这不仅包括语言表达、逻辑思维等基本能力，还包括团队合作、沟通协调等软技能。在备考过程中，考生还需要注重培养这些能力。我的朋友在备考之余，还积极参加了学校组织的各种社团活动，不仅锻炼了自己，还结交了许多志同道合的朋友。
总体来说，北师大教育学考研确实有一定的难度，但这并不是不可逾越的障碍。只要考生能够合理规划时间，充分利用资源，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。我的朋友就是通过不懈努力，最终成功考上了北师大，实现了自己的梦想。
