懒人国观后感(四年级作文《乌塔》的读后感)

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懒人国观后感

 最佳答案：

      对懒惰的反思

      - 生活方面：在懒人国，人们懒得做饭、洗澡、打扫卫生，甚至连城门守卫都无精打采，街上空无一人，垃圾遍地，饭店的菜没洗没放调料，王宫金碧辉煌却脏乱不堪。这些情节让读者意识到，懒惰会使生活变得混乱、不健康，基本的卫生和秩序都无法保障，严重影响生活质量。

      - 工作学习方面：有读者提到，在懒人国，孩子们不用上学，大人们也不用工作，看似轻松，但实际上却导致国家停滞不前，人们没有知识和技能，只能过着贫穷、无聊的生活。这提醒读者，勤奋学习和努力工作是提升自我、实现价值的重要途径，只有不断学习和进步，才能拥有更好的未来。

      对改变的启示

      - 自我改变：故事中的人物在懒人国的经历，让他们意识到懒惰的危害，从而决心改变自己，变得更加勤奋。例如，有读者写道，自己在懒人国看到国王懒得连皇袍都不想换，各种糟糕的生活状况，让他下定决心不再懒惰，要勤奋努力，过上充实、有秩序的生活。

      - 社会改变：懒人国的人们在经历了一系列困境后，也开始反思自己的生活方式，进行改革，重视教育和勤劳，鼓励创新和创业，最终使国家变得繁荣富强。这给读者以启示，无论是个人还是社会，都需要不断反思和改进，才能实现进步和发展。

      《懒人国》的故事以夸张的手法展现了懒惰的种种弊端，让读者在轻松愉快的阅读中受到启发，明白勤奋的重要性，激励人们积极改变，追求更美好的生活。

四年级作文《乌塔》的读后感

      我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……

      乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！

      最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！

      对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！

      我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下

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