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优美段落及赏析
最佳答案：
关于读书的段落
- 段落：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。 读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。 天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木，需要用学识对其加以修剪，而书中所示往往漫无边际，必须用经验和阅历界定其经纬。 惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云：学皆成性。
- 赏析：这段文字阐述了读书的三种用途以及正确运用读书的方法。通过比喻和排比等手法，强调了读书与实践相结合的重要性，以及不同学科对人们性格和智慧的塑造作用。
关于友谊的段落
- 段落：世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟，休戚与共。
- 赏析：这段文字对真正的友谊进行了深刻的剖析，指出其稀有性和特殊性，强调了心灵的沟通和价值观的认同在友谊中的重要性。
关于时间的段落
- 段落：世界上没有什么比时钟更冷漠了：在你出生的那一刻，在你尽情享受摘花的青春梦想的那一刻，它以同样的精度滴答作响。
- 赏析：这句话通过比喻和拟人的手法，生动地展现了时间流逝的冷漠和无情，提醒人们要珍惜时间。
关于秋天的段落
- 段落：人走在秋天里，脚踩着脚，披着头发，肩膀像有意或无意的飘浮着，不明艳金与金。
- 赏析：这句话通过比喻和拟人的手法，生动地展现了时间流逝的冷漠和无情，提醒人们要珍惜时间。
关于雪景的段落
- 段落：大雪纷飞，白得不实不实，冷得清醒，雪是一股持续升腾的硬劲，压得人呼吸困难，冷得眼睛酸。
- 赏析：这段文字通过叠字和生动的描写，展现了雪景的冷艳和苍凉之美，给人以强烈的视觉和心理冲击。
关于星空的段落
- 段落：他悲伤地仰望天空，星星像翡翠百合漂浮在清澈的湖面上。
- 赏析：这段文字通过比喻的手法，将星星比作翡翠百合，夜空比作湖水，生动地展现了星空的干净和纯净之美。
关于落花的段落
- 段落：当花瓣飘落到地上还鲜艳的时候，就像祭坛上的一只大鸟蜕去了羽毛，悲叹而去。
- 赏析：这段文字通过比喻的手法，将落花比作大鸟蜕去的羽毛，生动地展现了落花的悲壮和牡丹出众的风采。
关于竹子的段落
- 段落：竹子不仅美丽而且有顽强的生命力。几场春雨之后，竹笋就从黑土里、乱石缝里钻出来。小小的个儿，绿色的身子，它不像鲜花那样受夸奖，不像我小时候那样，爱躺在妈妈的怀里撒娇。它只是扬着头，迎着风雨，朝着高高的蓝天，一个劲地向上，没过几个月它就有它的爸爸妈妈那样高了。
- 赏析：这段文字通过描写竹子的生长过程，赞美了其顽强的生命力和奋发向上的精神，给人以启示和鼓舞。
关于人生的段落
- 段落：人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”， “人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
- 赏析：这段文字通过比喻和哲理的思考，阐述了人生的短暂和无常，强调了活得有意义的重要性，引发人们对生命价值的思考。
关于阳光的段落
- 段落：当阳光从灰沉沉的霾云中小心地撕开一条口子，往城市里笑眯眯地看上一眼之后，世间万物就仿佛从魔法中醒来一样，变得明亮、轻快、活泼，一切一切都显得笑靥如花和生气勃勃。
- 赏析：这段文字通过拟人和比喻的手法，生动地展现了阳光带来的希望和活力，给人以积极向上的力量。
关于母爱的段落
- 段落：儿子很可怜，他长得单薄、内向，而且还敏感。他跟她之间始终陌生，温顺和客气得就像一个外人。舒一眉自责地想，是她的责任，她对儿子关心太少，没有把他当做贴心贴肺的亲人、骨肉，延续的生命。
- 赏析：这段文字通过描写母亲对儿子的愧疚和自责，展现了母爱的伟大和深沉，引发人们对亲情的思考。
关于宽容的段落
- 段落：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。
- 赏析：这段文字通过比喻的手法，生动地诠释了宽容的真谛，即以德报怨，给人以深刻的启示。
关于诚信的段落
- 段落：如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
- 赏析：这段文字通过对比的手法，强调了诚信的重要性，即诚信是人生的基石，失去诚信将失去一切。
关于青春的段落
- 段落：青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼。
- 赏析：这段文字通过比喻的手法，生动地展现了青春的美好和活力，引发人们对青春的珍惜和追求。
关于雨的段落
- 段落：惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
- 赏析：这段文字通过丰富的想象和多种表现手法，生动地展现了雨中的情景和作者的思乡情怀，给人以深刻的感受和思考。
关于人生的段落
- 段落：人的心态好了，就不会再刻意追求什么、奢求什么；该属于自己的一定会来到自己身边，不属于自己的就算咫尺也是天涯！拥有平常的心态，平常心态就会给你一个美丽的人生。
- 赏析：这段文字通过简洁的语言，阐述了心态对人生的重要性，强调了平常心是幸福人生的基石。
关于幸福的段落
- 段落：对于幸福，笑星范伟有过这样一段精彩的道白：“幸福就是饥饿时，看见别人手里拿着包子，他就比我幸福；寒冷里，看见别人穿着棉袄，他就比我幸福；悲伤中，看见别人在微笑，他就比我幸福！”这几句简单的幽默，是否可以说幸福与金钱没有必然联系6
语言优美的段落及赏析
《匆匆》
“燕子去了...有再开的时候。”作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染。诗人追寻自己日子的行踪自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照，透出诗人怅然若失的情绪。
悲惨世界精彩段落及赏析
1、夜，没有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一个站着的天使展开着翅膀，在等待着这个灵魂。
赏析：运用环境描写，暗示着冉阿让高尚的品格使他去了天堂，渲染了冉阿让离开人世后的悲伤氛围，最后一句是作者对这个主人公的希望。
2、马吕斯吓得心惊肉跳，两腿发软，匪徒们也人人战栗，而那奇怪的老人只是微微有点紧蹙，当那块红铁向冒着烟的肉里沉下去时，他若无其事地，几乎是威风凛凛地把他那双不含恨意的眼睛紧盯着徳纳第，痛苦全消失在庄严肃穆的神态中了。
赏析：运用细节，神态描写，塑造了这位老人冷静，经过很多的磨炼，才能面对如此的痛苦不动声色，匪徒们的描写反衬出他的庄严冷静。
3、贫穷使男人沉沦，饥饿使女人堕落，黑暗使儿童嬴弱。
赏析：揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题，猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪，全面反映了19世纪前半期法国的社会政治生活。
4、他后退了几步，停下来，无法把他的视线从刚才他踏着的那一点移开，在黑暗中闪光的那件东西，仿佛是一只盯着他的大眼睛。他站着发抖，好像一直受惊后要找地方藏身的猛兽。
赏析：运用动作描写，比喻的手法，写出冉阿让拥有着善良的心，当他发现那块硬币掉在他的脚下后，他十分震惊，也包含着他对刚才的小男孩的歉意。
5、“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。”
赏析：出狱后的冉•阿让背负着囚犯的身份，饱受嫌弃鄙视。社会的不公与排斥，消弭了他重新做人，改过向善的信心。是宽大为怀的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投无路的冉•阿让，他不仅不计较冉•阿让偷他的银器具，反而将一对银制烛台送给了他，这句话是主教叮嘱他说的话。
人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉•阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。
参考资料：搜狗百科-悲惨世界
求优美片段以及赏析
泰戈尔《世界上最遥远的距离》
世界上最遥远的距离不是生与死
而是我就站在你面前你却不知道我爱你
世界上最遥远的距离不是我就站在你面前 你却不知道我爱你
而是明明知道彼此相爱 却不能在一起
世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱 却不能在一起
而是明明知道无法抵挡这股想念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里
世界上最遥远的距离不是明明知道无法抵挡这股想念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里
而是用自己冷漠的心对爱你的人 掘了一条无法跨越的沟渠
延伸：
世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你
世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你
世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是想你痛彻心裨 却只能深埋心底
世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是彼此相爱 却不能够在一起
世界上最远的距离 不是彼此相爱 却不能够在一起 而是明知道真爱无敌却装作毫不在意
世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依
世界上最远的距离 不是树与树无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹
世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅
世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未向遇 便注定无法相聚
世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜海底 就像天使与海豚
求优美片段以及赏析
泰戈尔《世界上最遥远的距离》
世界上最遥远的距离不是生与死
而是我就站在你面前你却不知道我爱你
世界上最遥远的距离不是我就站在你面前 你却不知道我爱你
而是明明知道彼此相爱 却不能在一起
世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱 却不能在一起
而是明明知道无法抵挡这股想念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里
世界上最遥远的距离不是明明知道无法抵挡这股想念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里
而是用自己冷漠的心对爱你的人 掘了一条无法跨越的沟渠
延伸：
世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你
世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你
世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是想你痛彻心裨 却只能深埋心底
世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是彼此相爱 却不能够在一起
世界上最远的距离 不是彼此相爱 却不能够在一起 而是明知道真爱无敌却装作毫不在意
世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依
世界上最远的距离 不是树与树无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹
世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅
世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未向遇 便注定无法相聚
世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜海底 就像天使与海豚
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