摘抄并赏析(04/05更新)

摘抄并赏析

 最佳答案：

      描写自然景色的句子

      - 夕阳的余晖将天边染成一片绚烂，宛如一幅巨大的画卷在天际铺展开来。

      - 赏析：这句话运用夸张的修辞手法，将夕阳余晖下的天空比作巨大的画卷，生动地描绘了夕阳西下时天边绚烂多彩的景象，让人感受到大自然的壮美和无限魅力。

      - 月光如水，静静地洒落在宁静的湖面上，湖面仿佛覆盖了一层银色的纱幕。

      - 赏析：此句通过比喻，将月光比作水，形象地描绘了月光柔和、清亮的特点，以及它在湖面上洒落时营造出的静谧、朦胧的美感，让人仿佛置身于一个宁静而美好的世界中。

      - 夜色如浓墨般悄然降临，弥漫在每个幽暗的角落，与那皎洁的月光共同绘就一幅静谧的夜画卷。

      - 赏析：运用比喻，将夜色比作浓墨，生动地展现了夜色深沉、浓重的特点，同时与皎洁的月光形成鲜明对比，共同勾勒出一幅静谧而富有层次感的夜晚画面，给人以宁静和神秘之感。

      - 溪水潺潺而过，石头上附着的青苔在微光中透出生命的绿色，显得生机盎然。

      - 赏析：通过细腻的描绘，展现了溪水的流动之美和石头上青苔在微光中散发出的生命力，生动地描绘了大自然中微小生命所蕴含的勃勃生机，让人感受到自然的宁静与活力。

      - 海浪拍打着岸边的礁石，发出隆隆声响，仿佛是大自然亲手奏响的一曲交响乐，激荡人心。

      - 赏析：将海浪拍打礁石的声音比作大自然奏响的交响乐，形象地描绘了海浪的磅礴气势和礁石的坚固，以及二者相互作用所产生的震撼人心的力量，让人感受到大海的壮阔与伟大。

      - 秋风中，枫叶宛如燃烧的火炬，在枝头翩翩起舞，其色彩之鲜艳，姿态之优雅，令人陶醉。

      - 赏析：把枫叶比作燃烧的火炬，生动地展现了枫叶在秋风中火红的色彩和轻盈舞动的姿态，给人以强烈的视觉冲击和美的享受，让人陶醉在秋天的浪漫与诗意之中。

      - 冬日里，大雪纷飞，整个世界都被一层洁白的绒毯轻轻覆盖，宁静而美好，仿佛置身于一个银装素裹的童话世界。

      - 赏析：将大雪覆盖的世界比作银装素裹的童话世界，形象地描绘了冬日的宁静、纯洁和美好，让人仿佛置身于一个梦幻般的冰雪王国，感受到冬天的独特魅力。

      描写人物心理与情感的句子

      - 当微风轻拂过树叶，它们便随风轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛是大自然在低声细语。

      - 赏析：通过拟人手法，将树叶摇曳的声音比作大自然的低语，生动地描绘了大自然的和谐与宁静，让人感受到一种温馨、亲切的氛围，仿佛能听到大自然在诉说着悄悄话。

      - 在星辉映衬下，我们似乎变得渺小如尘埃，每个心灵都怀揣着无垠的梦想。

      - 赏析：以星辉为背景，将人与梦想的关系生动地展现出来，突出了梦想的浩瀚与人的渺小，但同时也表达了即使渺小，人类依然拥有无限梦想和追求的精神，给人以鼓舞和力量。

      - 流言的来源，我是明白的……但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪。

      - 赏析：反思成长中的脆弱，批判舆论对人性的压迫。这句话展现了作者在面对流言时的内心挣扎和无奈，同时也揭示了舆论对个人心理的负面影响，让人反思社会对个体的压力和影响。

      - 好。那么，走罢。

      - 赏析：简短有力，象征与旧世界的决裂，体现青年鲁迅的果敢与勇气。这句话虽然简短，但充满了力量和决心，表达了作者对新生活的向往和对旧世界的决裂，展现了青年鲁迅的勇敢和坚定。

      富含哲理的句子

      - 生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，人也总是有快乐也有忧愁。

      - 赏析：运用比喻，将生活比作一望无际的大海，人比作大海上的小舟，形象地表达了生活的广阔、复杂和多变，以及人在生活中的渺小和无奈，同时也暗示了人需要勇敢面对生活中的各种挑战和困难。

      - 每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。

      - 赏析：这句话富有哲理，通过比喻，将人生之路比作通向远方的路，强调了人生的曲折和充满希望的特点，同时也提醒人们，在人生的道路上，要不断清理自己的内心，放下不必要的负担，才能走得更远。

      - 随缘，就是顺其自然，任其所之。人中难免会有困苦，不要惧怕，也不要畏缩，天要下雨娘要嫁人，随它去吧！随缘并不是认命，而是对于无法改变的事实，应该学会放下，随缘而行，随遇而安。

      - 赏析：这段话阐述了随缘的生活态度，强调了对无法改变的事实的接纳和放下，鼓励人们在面对困难和挫折时，要保持平和的心态，顺其自然，随遇而安，从而获得内心的宁静和自由。

      - 佛说：“不悲过去，非贪未来，心系当下，由此安详。”让该来的来，让该去的去，不欣羡别人，不哀怜自己；不留恋过去，不幻想未来，把握现在，播散良种，只问耕耘，不问收获。不强求，不妄取，贵在随缘。

      - 赏析：这段话引用佛语，强调了活在当下的重要性，鼓励人们要珍惜眼前的时光，不沉迷于过去，不幻想未来，而是要脚踏实地地做好眼前的事，以一种平和、随缘的心态去面对生活的一切。

      - 学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。

      - 赏析：化用白居易诗句，自嘲求学的迷茫，暗含对教育体制的失望。这句话通过引用诗句，表达了作者对学问的无限追求和对现有教育体制的无奈与失望，展现了作者在求学过程中的迷茫和困惑。

      - 读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木，需要用学识对其加以修剪，而书中所示往往漫无边际，必须用经验和阅历界定其经纬。惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。读史使人明智，读