河上青草观后感(四年级下册语文第20课观后感咋写？)

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河上青草观后感

 最佳答案：

      相互依存的关系

      小河与青草的对话展示了它们之间相互依存的关系。小河的水清澈见底，是因为青草紧紧抱住了河岸的泥土，防止了水土流失；而青草之所以长得碧绿碧绿，是因为小河提供了充足的水分滋养。这种关系让人联想到自然界中许多生物之间的共生现象，以及人类社会中人与人之间的相互帮助和支持。

      谦虚谨慎的美德

      故事中小河和青草都表现出了谦虚谨慎的美德。它们不仅看到了自己的优点，也感激对方的贡献，这种态度是值得学习的。在现实生活中，人们往往容易看到自己的长处和别人的短处，而忽视了别人的优点和自己的不足。小河与青草的故事提醒人们，要学会谦虚，看到并欣赏别人的长处，这样才能建立和谐的人际关系。

      环境保护的意识

      故事中通过小河与青草的对话，传达了保护环境的重要性。小河的水清澈，青草长得茂盛，共同构成了一幅美丽的自然画卷。这让人意识到，保护环境不仅是保护某个单一的物种，更是维护整个生态系统的平衡。每个人都应该从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。

      读中感悟的教学方法

      对于教育工作者来说，《小河与青草》的教学反思提供了一种以读为本、读中感悟的教学方法。通过多种形式的朗读，如自由读、个别读、齐读、分角色朗读等，可以让学生在读中积累语言，感悟课文的情感和寓意。这种方法不仅能够提高学生的阅读能力，还能够培养他们的语感和审美情趣。

      《小河与青草》不仅是一个富有教育意义的寓言故事，也是一个值得教育工作者借鉴的教学案例。

青草湾观后感三百字

      拿到书的时候，看到封面感觉很是清新.几个无忧无虑的孩童在一个青草茵茵的河边玩耍，旁边有一只芦花鸡.顿时把我带入到书中描述的清净当中了.这部小说是写童年生活的.也让我们这些大人们重温了一回那段美好的时光.唤起了儿时的回忆，真切朴实的语言，生动有趣的描写，深深的打动了我。虽然是儿童文学，但是我坚信每个人不管年龄多大，经历过什么，在自己的人生道路上，都会有过美好的童年回忆.自己也是许久没有过这样的体验了.平时接触到的都是成年人的世界和标准.很少有机会去重温儿时那些温馨美好的生活片段。一口气读完了让我感觉很好，内心暖暖的，很有爱.非常感谢学校能组织这样的活动，让家长也收获满满啊！

四年级下册语文第20课观后感咋写？

      学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。

      回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。

      看到这里，我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛，特别引人注目。

      时间过得飞快，作者马上就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到非常遗憾。没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗，看不清外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、...、紫色，在车窗上流动。作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比，简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。

      小小的花儿居然有如此的气魄，使作者心头怦然一震，让他明白了生命的意义是勇气。

      花都有这样的勇气，何况是人呢？

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