多音字造句(03/30更新)

多音字造句

 最佳答案：

      常见多音字造句

      - 都：上海、南京、北京、广州等大都（dū）市的人口都（dōu）很多。

      - 喝：武松大喝（h?）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（h?）彩。

      - 载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（z?i）歌载（z?i）舞。

      - 宁：尽管他生活一直没宁（n?ng）静过，但他宁（n?ng）死不屈，也不息事宁（n?ng）人。

      - 和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（h?）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h?）了。”。

      - 行：银行（h?ng）发行（x?ng）股票，报纸刊登行（h?ng）情。

      - 给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

      - 冠：他得了冠（gu?n）军后，就有点冠（guān）冕堂皇了。

      - 薄：薄（b?）荷油味不薄（b?o），很受欢迎，但要薄（b?）利多销。

      - 宿：小明在宿（s?）舍说了一宿（xiǔ）有关星宿（xi?）的常识。

      学习方法

      - 组词造句法：将多音字按字母顺序排列，然后按照归纳总结的各组多音字练习造句，如“人参果在果园中生长的参差不齐”，帮助孩子熟悉多音字的使用方法。

      - 凭义断音法：充分理解音与义的关系，在掌握字词含义的前提下辨别读音，如“乐”字，当表示音乐时读“yu?”，当表示快乐时读“l?”。

      通过以上方法和示例，可以更好地理解和记忆多音字的不同读音和用法。

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