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窃读记赏析
最佳答案：
内容概述
文章以“窃读”为线索，讲述了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客中，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
写作手法
- 动作描写：通过“踮起脚尖”“从大人的腋下钻过去”等动作，生动展现了作者窃读时的紧张与渴望。
- 心理描写：运用自语式的独白，如“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？”等，细腻刻画了作者的心理活动。
- 修辞手法：运用比喻手法，如“我像一匹饿狼，贪婪地读着”，形象地写出了作者对知识的渴求。
主题思想
作品表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望，揭示了阅读对于个人成长的重要性，同时也反映了当时社会背景下，穷苦人家孩子获取知识的艰难。
语言风格
文章语言朴实自然，富有表现力，通过细腻的描写和生动的比喻，使读者仿佛置身于作者窃读的场景之中，感受到作者的情感变化。
《窃读记》以其真实的情感、生动的描写和深刻的主题，成为了一篇经典的散文作品，深受读者喜爱。
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