新人999本文目录：
打大鼓观后感
最佳答案：
艺术表现力的震撼
- 力量与气势：观看大鼓表演时，那宏大的场面、喧天的鼓乐轰鸣，给人以强烈的视觉和听觉冲击，让人感受到无尽的力量和激情。鼓手们赤裸着双臂、挥舞着粗重鼓槌，潇潇洒洒、满怀豪情，他们的每一个动作都充满了力量和节奏感，令人震撼。
- 情感的表达：大鼓表演不仅仅是技巧的展示，更是情感的传递。鼓手们通过鼓声和动作，将内心的喜怒哀乐展现得淋漓尽致，观众也能从中感受到悲愤、喜悦等各种情感。
文化传承的意义
- 历史文化的传承：大鼓艺术有着悠久的历史，如任丘大鼓起源于明代万历年间，已流传了四百年之久。它是家乡英雄儿女故事的传颂，是农村文化的沉淀，承载着厚重的历史和文化内涵。
- 非物质文化遗产的保护：绛州鼓乐作为故乡河东的一种非物质文化遗产，其独特的击鼓技法和表演形式，让人感受到了传统文化的魅力。保护和传承这些非物质文化遗产，是我们每个人的责任。
个人成长的启示
- 坚持不懈的精神：学习打大鼓需要付出艰辛的努力，手上可能会起茧子，但只有坚持不懈地练习，才能掌握技巧，让鼓槌在手中有如活物，敲起鼓来动作流畅自然。
- 心灵的震撼：打大鼓不仅是一种技艺的学习，更是一种心灵的震撼。鼓声能触动人的内心，让人感受到一种力量，这种力量可以激励人们在生活中勇往直前。
团队合作的重要性
- 协同配合：大鼓表演往往需要多人合作，每个人都要找准自己的节奏，与他人协同配合，才能打出整齐有力的鼓声。这体现了团队合作的重要性，也让观众感受到了团结的力量。
打大鼓不仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和情感的传递。通过观看和参与大鼓表演，人们可以感受到力量与气势的震撼，体会到文化传承的意义，获得个人成长的启示，并认识到团队合作的重要性。
打大鼓节奏是什么？
1,X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
2,X X X X X X X X 边 边 X X 边 X X 边
一首京东大鼓，词很邪：唱的是啊，大鼓一打震乾坤哪，毛驴子生来它就会拱墙根。。。求哪出处。
京东大鼓《九朝十八代大杂烩》
唱的是啊，
大鼓一打啊震乾坤哪,
毛驴子生下来他就会拱墙根哪，
大公鸡下了一个双黄的蛋哪，嗯啊哎嗨呀，
胆大的耗子他就把狸猫吞哎哎啊。
杨八姐去游春她牵着一条狗啊，
笑嘻嘻不住他两眼泪纷纷哪，
只见她一眼哭来一只眼睛笑啊，嗯啊哎嗨呦，
骂一声白脸丈夫名叫程咬金哪，
最不该用手枪打死单雄信哪，嗯啊哎嗨呀，
姜子牙三气罗成的命归阴哪唉唉唉。
都说三国貂蝉长得美啊，
三次跪地她向我求过婚啊，
二分钱赊到老秋我都没洗的要啊，嗯啊哎嗨呀，
到后来跟去了伦敦嫁给了卓别林哪，
玉皇这大帝也曾要过饭啊，嗯啊哎嗨呀，
王母娘娘插草她也卖过身哪，
包文正也曾把沈阳来逛啊，嗯啊哎嗨呀，
搞了个对象儿名叫佘太君哪啊啊啊。
生下个小孩他名叫黄天霸啊，
娶个媳妇那名叫玉堂春哪，
都说这三国张飞多勇猛，嗯啊哎嗨呦，
上甘岭战场他立过战功啊，
赵本山大破那天门阵啊啊啊，
三打白骨精名叫陈真哪。
魏宝童组织过世界奥运会，嗯啊哎嗨呦，
武大郎千米赛跑得了冠军哪啊啊啊。
我要是说此话观众都不相信哪，
张廷秀在哈尔滨倒蹬过钢筋哪，
上场来唱上了一段那是大杂烩，嗯啊哎嗨呦，
鼓不鼓掌就凭你们哪啊啊啊
一首京东大鼓，词很邪：唱的是啊，大鼓一打震乾坤哪，毛驴子生来它就会拱墙根。。。求哪出处。
京东大鼓《九朝十八代大杂烩》
唱的是啊，
大鼓一打啊震乾坤哪,
毛驴子生下来他就会拱墙根哪，
大公鸡下了一个双黄的蛋哪，嗯啊哎嗨呀，
胆大的耗子他就把狸猫吞哎哎啊。
杨八姐去游春她牵着一条狗啊，
笑嘻嘻不住他两眼泪纷纷哪，
只见她一眼哭来一只眼睛笑啊，嗯啊哎嗨呦，
骂一声白脸丈夫名叫程咬金哪，
最不该用手枪打死单雄信哪，嗯啊哎嗨呀，
姜子牙三气罗成的命归阴哪唉唉唉。
都说三国貂蝉长得美啊，
三次跪地她向我求过婚啊，
二分钱赊到老秋我都没洗的要啊，嗯啊哎嗨呀，
到后来跟去了伦敦嫁给了卓别林哪，
玉皇这大帝也曾要过饭啊，嗯啊哎嗨呀，
王母娘娘插草她也卖过身哪，
包文正也曾把沈阳来逛啊，嗯啊哎嗨呀，
搞了个对象儿名叫佘太君哪啊啊啊。
生下个小孩他名叫黄天霸啊，
娶个媳妇那名叫玉堂春哪，
都说这三国张飞多勇猛，嗯啊哎嗨呦，
上甘岭战场他立过战功啊，
赵本山大破那天门阵啊啊啊，
三打白骨精名叫陈真哪。
魏宝童组织过世界奥运会，嗯啊哎嗨呦，
武大郎千米赛跑得了冠军哪啊啊啊。
我要是说此话观众都不相信哪，
张廷秀在哈尔滨倒蹬过钢筋哪，
上场来唱上了一段那是大杂烩，嗯啊哎嗨呦，
鼓不鼓掌就凭你们哪啊啊啊
在电视上看打鼓的作文
“动嗒吧嗒吧,动嗒吧嗒吧...”那一阵阵清脆悦耳的打鼓声传入耳边，打鼓队又开始营业了，同学们都陆续进入了教室，又开始练习打鼓了。鼓声越来越大，越来越响。
正在这个时候，李校长走进了教室，来教我们打鼓。他先做了一个安静的手势，教室里顿时鸦雀无声了。然后，又在黑板上写上了鼓谱，一个音符一个音符地教我们打，那阵阵响亮整齐的鼓声再次传入耳边。
练了半个小时后，李校长突然说：“同学们，今天我们来考试吧！我看这个队里有许多滥竽充数的同学，我现在要一个人一个人的打过去！”一句话顿时把大家吓得心理准备也没有了。教室里又沸腾起来，有人说：“校长监考啊！我的心都要跳出来了！”“如果考不出该怎么办呢？”...每个打鼓队员各抒己见。校长小心翼翼地走到那个同学身边，教室里有一片寂静，只听见那个同学打鼓的声音，有同学还在空手练鼓谱，第一个同学打完了，她吁了一口气。校长立刻给了一个分数：“100+10分。”她脸上露出了如释重负的笑容。一个接着一个同学，看着她们有的尴尬，有的兴奋，我心里十分紧张。轮到我了，我尽量把紧张度调到最低，不慌不忙地打了起来。打完了，我轻轻吁了口气，等待校长的评价。“这位同学打得很好，我给她打100+30分！’我高兴极了，这时，大家都向我投来了羡慕的眼光，我的脸当时就红到了耳根。很快，考试完了，我和另一个同学得了最高分，我激动得话也说不出，因为我给同学树了好榜样，给校长留了一个好印象。
考试结束了，走出音乐教室，在回教室的路上，我想：经过我的苦练，终于掌握了技巧。我感到天格外的蓝，阳光更加灿烂。我感到这一天十分美好。
本文推荐：克孜勒苏写字楼：https://kezilesu.zfsf.com/xiezilouzushou/
- 上一篇： 奥赛罗观后感200(03/01更新)
- 下一篇： wegrow学校观后感(03/01更新)
