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教育心理学考研教材
最佳答案：
核心教材
- 《当代教育心理学》：陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社出版。该书内容全面，涵盖了教育心理学的基本概念、学习理论、教学心理等多个方面，是教育心理学考研的必备教材之一。
- 《教育心理学》：冯忠良主编，人民教育出版社出版。这本书系统介绍了教育心理学的基本理论和研究方法，对于理解教育心理学的发展历程和主要观点非常有帮助。
其他推荐教材
- 《教育心理学》：张大均主编，人民教育出版社出版。该书注重教育心理学理论与实践的结合，对于理解教育过程中的心理现象和问题具有重要参考价值。
- 《教育心理学》：皮连生主编，人民教育出版社出版。这本书在学习分类和建构主义部分有详细的阐述，适合作为教育心理学考研的辅助教材。
在选择教材时，建议考生根据自己所报考院校的指定参考书目进行选择，同时结合自己的实际情况和学习需求进行补充阅读。
心理学考研复习顺序
北师大博仁心理学考研辅导老师向广大统考考生推荐以下心理学考研教材：
一、普通心理学：
《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社
二、发展心理学：
《发展心理学》，（第二版）林崇德，人民教育出版社
三、教育心理学：
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社
四、实验心理学：
《实验心理学》，杨治良，浙江教育出版社
《实验心理学》，张学民，北京师范大学出版社；
五、心理统计学：
《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社；
六、心理测量学：
《心理与教育测量》，戴海琦，暨南大学出版社；
以上书目是首推书目，是心理学考研最基本的一定要看。
普心：《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社；
《心理学导论》，梁宁建，上海教育出版社。
发心：《发展心理学》，（精装）林崇德，浙江教育出版社，
《儿童心理学》，朱智贤，人民教育出版社。
教心：《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社
实验：《心理与教育研究中的多因素实验设计》，舒华，北京师范大学出版社；
《实验心理学》，孟庆茂，北京师范大学出版社，
《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社。
测量：《心理测量学》，郑日昌，人民教育出版社。
建议先看普心可适当结合实验 再看发心 教心 统计 测量
在北师大博仁心理学考研辅导班上课的同学 还有助教的详细指导
关于教育心理学专业？
教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系，因而对于它的研究对象有以下几种不同的见解 ：① 以教育学的体系为依据，研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。②认为教育心理学必须研究人的心理结构，并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系，探讨家庭教育、学校教育、社会教育乃至终身教育过程中的心理现象。③认为没有必要把教育心理学从普通心理学中区分出来，完全可以应用心理学的理论知识于教育工作，探讨在教育实践中的心理学原理，说明加速人的培养的途径。④认为教育心理学主要任务是研究课堂学习的性质、条件、效果和评价问题，应当着重研究学习理论，尤其是学生接受知识和技能的学习理论。至于儿童心理发展、成人心理、心理卫生、个性等，除非与教育和教学直接有关者外，不应归入教育心理学，而应当归入普通心理学或社会心理学的研究中去。⑤认为教育心理学应着重研究在教育和教学影响下出现的各种心理现象及其发展的规律，并结合实际建立自己的理论体系，直接促进教育和教学的改革，提高质量，以最好的效果达到学生最理想的发展水平。 综合上述意见，教育心理学虽与普通心理学的基本理论有密切关系，但是它主要是研究在教育和教学条件下，学生的心理现象和心理发展的规律，因此具有自己的特点。教育心理学与教育学的关系也十分密切。因为教育工作是一项复杂而又细致的培养人的工作，要切实有效而又迅速地实现教育目的，使学生在德、智、体几方面都得到发展,成为符合社会要求的人,还需要借助于教育心理学的指导，以深入发现和掌握学生的生理、心理的变化和发展的规律；并为明确某一教育阶段的培养目标，选取教育内容和方法，提供心理学的依据。教育心理学既不是简单地应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象，也不是把教育和教学过程当作心理活动的一般过程，而是要揭示在教育和教学的影响下，学生的外部信息与内部信息的交换过程和交互作用中所引起的机能系统的变化与控制的规律。教育心理学研究的对象，是在教育和教学影响下学生的心理活动及其发展规律。如学生掌握知识技能、道德规范及其个性形成等心理规律。学生本身的体质和心理发展的关系,以及学生和教师、学生与学生之间相互影响的心理因素,也是教育心理学研究的对象。
是一门交叉学科。所以它既有教育学的性质任务，又会有心理学的性质任务，教育心理学具有双重任务：
首先，研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点及类型以及各种学习的过程及条件；从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。
其次，研究如何运用学生的学习及其规律，去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。
这个专业比较厉害的有北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、复旦大学、武汉大学等。
关于加拿大教育学和教育心理学研究生
据我了解，好的大学的确在医博类居多，这份名单中皇后大学和西蒙菲莎相对好很多，不知这名单是你自己查的还是留学机构给的？如果是后者，若是对名单不满意可以尝试沟通下，选一些更好的学校，祝好运！
