一个教师的工作台赏析(托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热..)

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一个教师的工作台赏析

 最佳答案：

      # 画面内容

      画中呈现了一个典型的教师工作场景。有一张脱漆的木桌，桌上放着教案，旁边是药瓶和墨水瓶，还有一副老花眼镜。墙面贴着泛黄的旧纸，这些细节真实地反映了老一辈教育者的工作环境。画面的主体形象是一件牛的模型教具，它在画面中占据重要位置。

      # 主题思想

      画家通过对这些教师常用物件的描绘，表现了一位在艰苦工作条件下默默奉献的人民教师的高贵品质。牛的雕塑象征着“俯首甘为孺子牛”的崇高精神，也点明了教师无私奉献、辛勤耕耘的主题。

      # 艺术手法

      - 构图：采用了较为平稳的构图方式，将各种物件合理地安排在画面中，主次得当，营造出一种安静、沉稳的氛围，让观者的注意力能够集中在这些富有寓意的物品上。

      - 色彩：整体色彩可能偏向于暗色调，以体现出环境的质朴和岁月感。旧纸的...、木桌的本色以及墨水瓶等的颜色相互搭配，形成了一种和谐而又略显陈旧的色调，增强了画面的历史感和真实感。

      - 光影：通过光影的变化，使画面具有层次感和立体感。比如，可能在教案、药瓶等物体上有光影的过渡，让它们从背景中凸显出来，仿佛被真实的光线照亮，给人一种身临其境的感觉。

      # 情感表达

      作品通过这些具象的物体和艺术手法，传达出对教师群体的敬意和赞美。观者可以从中感受到教师工作的艰辛与不易，以及他们为教育事业默默付出的精神。画中的每一件物品都承载着教师的心血和期望，它们组合在一起，形成了一种无声的力量，让人对教师这个职业产生深深的敬意。这种“此处无声胜有声”的表达效果，使作品具有很强的艺术感染力和情感共鸣。

老师让写一首古诗的赏析 要田园的

      田园乐（其六） 王维 桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。 《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗，写作者退居辋川别墅与大自然亲近的乐趣，所以一题作“辋川六言”。这里选的是其中一首。诗中写到春“眠”、“莺啼”、“花落”、“宿雨”，容易令人想起孟浩然的五绝《春晓》。两首诗写的生活内容有那么多相类之处，而意境却很不相同。彼此相较，最易见出王维此诗的两个显著特点。 第一个特点是绘形绘色，诗中有画。这并不等于说孟诗就无画，只不过孟诗重在写意，虽然也提到花鸟风雨，但并不细致描绘，它的境是让读者从诗意间接悟到的。王维此诗可完全不同，它不但有大的构图，而且有具体鲜明的设色和细节描画，使读者先见画，后会意。写桃花、柳丝、莺啼，捕捉住春天富于特征的景物，这里，桃、柳、莺都是确指，比孟诗一般地提到花、鸟更具体，更容易唤起直观印象。通过“宿雨”、“朝烟”来写“夜来风雨”，也显然有同样艺术效果。在钩勒景物基础上，进而有着色，“红”、“绿”两个颜色字的运用，使景物鲜明怡目。读者眼前会展现一派柳暗花明的图画。“桃之夭夭，灼灼其华”，加上“杨柳依依”，景物宜人。着色之后还有进一层渲染：深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱，雨后空气澄鲜，弥散着冉冉花香，使人心醉；碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，更袅娜迷人。经过层层渲染、细致描绘，诗境自成一幅工笔重彩的图画；相比之下，孟诗则似不着色的写意画。一个妙在有色，一个妙在无色。孟诗从“春眠不觉晓”写起，先见人，后入境。王诗正好相反，在入境后才见到人。因为有“宿雨”，所以有“花落”。花落就该打扫，然而“家童未扫”。未扫非不扫，乃是因为清晨人尚未起的缘故。这无人过问满地落花的情景，不是别有一番清幽的意趣么。这正是王维所偏爱的境界。“未扫”二字有意无意得之，毫不着力，浑然无迹。末了写到“莺啼”，莺啼却不惊梦，山客犹自酣睡，这正是一幅“春眠不觉晓”的入神图画。但与孟诗又有微妙的差异，孟诗从“春眠不觉晓”写起，其实人已醒了，所以有“处处闻啼鸟”的愉快和“花落知多少”的悬念，其意境可用“春意闹”的“闹”字概括。此诗最后才写到春眠，人睡得酣恬安稳，于身外之境一无所知。花落莺啼虽有动静有声响，只衬托得“山客”的居处与心境越见宁静，所以其意境主在“静”字上。王维之“乐”也就在这里。人们说他的诗有禅味，并没有错。崇尚静寂的思想固有消极的一面，王维诗难能可贵在它的静境与寂灭到底有不同。他能通过动静相成，写出静中的生趣，给人的感觉仍是清新明朗的，美的。唐诗有意境浑成的特点，但具体表现时仍有两类，一种偏于意，让人间接感到境，如孟诗《春晓》就是；另一种偏于境，让人从境中悟到作者之意，如此诗就是。而由境生情，诗中有画。是此诗最显著优点。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”？

      中公讲师解析：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”体现教师要把热爱事业与热爱学生结合起来。