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我的母亲赏析(我的母亲邹韬奋短文赏析)

新人999 2025-02-17 18:47 5

本文目录：

1、我的母亲赏析
2、地球我的母亲赏析
3、求丰子恺「我的母亲」的句子赏析，赏析2句加起来一共150字，在线等！急急急！
4、我的母亲邹韬奋短文赏析

我的母亲赏析

最佳答案：

老舍《我的母亲》

- 主题思想：文章体现了母亲对子女的舐犊之情，以及子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。母亲勤劳、热心、疼爱儿女，给作者以“生命的教育”，让作者学会了爱花、爱清洁、守秩序等良好习惯，也培养了作者坚韧、善良、正直的品格。

- 人物形象：老舍用白描手法刻画了母亲的形象。如“母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好”，用简洁的语言勾勒出母亲的性格和身体状况；“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的”，通过手的细节描写，展现了母亲终年劳作的辛苦；“她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白”，表现了母亲的勤劳、认真和能干。

- 语言风格：语言质朴无华、情真意切，随情而发，自然朴素，字字句句都是浓得化不开的情深之语。如“母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊”，用平实的语言交代了母亲的婚姻情况；“我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死”，简洁的叙述中蕴含着母亲对儿子的疼爱以及作者对母亲的感激之情。

- 结构安排：结构任性而为，平实流畅。文章从母亲的出身、家庭情况写起，再到母亲对子女的养育、教育，以及母亲的生活态度、性格特点等，最后表达对母亲的怀念和敬仰之情，层次清晰，情感逐步递进，结尾处一声沉痛的叹息，意悲而远，感人至深。

胡适《我的母亲》

- 主题思想：文章通过回忆母亲对胡适的教育和影响，展现了母亲在传统与现代之间的挣扎与努力，以及她对儿子深沉的爱和无私的奉献。也表达了胡适对母亲的敬仰、怀念和感激之情，体现了母爱的伟大与无私。

- 人物形象：胡适的母亲是一个复杂而立体的人物形象。她既有传统女性的勤劳、善良、慈爱等品质，又有坚强、独立、开明的一面。如文中写到母亲在丈夫去世后独自承担起家庭的重担，严格教育儿子，关心儿子的成长和前途，同时又能在处理家庭矛盾时表现出宽容和智慧。

- 语言风格：语言简洁明了，流畅生动，凝练含蓄隽永。胡适用平实的语言叙述了母亲的生活琐事和对他的教育，没有华丽的辞藻和夸张的修饰，却能将母亲的形象和母子之间的情感刻画得淋漓尽致，让读者感受到其中蕴含的深情。

- 结构安排：文章采用了总分总的结构方式。先总写自己对母亲的感激和怀念，然后从母亲对“我”的管教、母亲处理家庭矛盾和对待他人方面来写母亲对“我”的影响，最后写母亲对“我”一生的深远影响，表达了对母亲的怀念、感激和敬爱之情。这种结构使文章层次清晰，条理分明，主题突出。

贾平凹《我的母亲》

- 主题思想：文章通过对母亲不同人生阶段关爱的回忆，表达了对母亲的深切哀思与绵长思念，展现了平凡日子里的细微琐碎中所蕴含的真挚深沉母爱。也引发了对人生、亲情、功名利禄等问题的思考，让读者感悟到在忙碌的生活中要珍惜与家人的相处时光，关爱家人。

- 人物形象：贾平凹的母亲是一个勤劳、善良、淳朴、体贴、关爱儿子的传统农村妇女形象。她难以适应城里的生活，嫌弃城里煮饭放油过多，觉得东西旧了就被扔掉是铺张浪费，看到房间灯长亮不熄会念叨费电；她总是为儿子着想，得知儿子要回家，就会早早地去集市精心挑选各类食材，忙碌半响烹制儿子爱吃的饭菜，秋天会采摘、洗净院子成熟的李子送到儿子那里，冬日里一针一线为儿子缝制新棉衣。

- 语言风格：语言朴实无华，细腻生动，充满了生活气息。作者用平实的语言描写了母亲的生活琐事和对儿子的关爱，如“母亲会小心翼翼地采摘、洗净，不辞辛劳地送到贾平凹那里”“每至冬日，母亲便一针一线地为贾平凹缝制新棉衣”等，这些细腻的描写让母亲的形象更加鲜活，也让读者感受到母爱的真挚与深沉。

- 结构安排：文章以时间为线索，按照母亲不同人生阶段来组织材料。从母亲在儿子小时候的关爱，到儿子成年后母亲对儿子的牵挂和体贴，再到母亲生病去世，最后表达对母亲的思念和愧疚之情。这种结构使文章条理清晰，层次分明，情感逐步递进，让读者能够跟随作者的思路，一步步走进作者的情感世界。

这些作品不仅是对母爱的颂扬，也是对个人成长、家庭关系和社会变迁的深刻反思。

我的母亲赏析

地球我的母亲赏析

　　在读此文章以前，也读过其他类似的文章。不过其他似乎都千篇一律的赞美词语，而当我发现此文时，才顿觉眼前一亮。　　在字里行间中，我没有感到一丝心中被拉去号召的力量，而完全是荡漾在抒情句中。文中郭沫若一个人在和地球母亲对话，而却无旁人。这就是本文一大特点，摆脱了那象征性的号召语句。时而激昂，时而乎静的语气扣人心弦，从作者的赞美中，我体会到了他的用意。“我”不单单指作者自己，泛指全人类。从地球母亲成千上万关怀举动透出地球也尽到了责任，而我们人类远未做到尽孝子的责任，作者以巧妙的手法让人们自然地行动起来，比号召性的文字作用更强。作为人类，有理由不报答母亲吗？　　本文无平铺直叙，全诗丰富的意想和饱满的情绪组织在一个层次，井然的结构之中，色彩瑰丽。书的第二大特点在此，运用多种写作手法，如反复、拟等，形象生动的描述了地球慈母般胸怀，如：“地球，我的母亲！从今后我知道你的深思，我饮一杯水，纵是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命。” 用比喻和比拟手法，表现地球上万物的珍贵，而全人类正是要有这样理念，才会尽到保护地球的责任。除此之外，本文用意想来抒情“我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓----我只不羡慕那空中的飞鸟，它们离了你要在空中飞行。”用“蚯蚓”和“飞鸟”抒发自己渴望近地球的恋之情。作者笔触气势磅礴，“我想这宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的声威，雪雨使你血液的沸腾。”他把地球描绘成一位伟大的母亲；一位伟大的女性。地球是有如宏大的力量来抚育世界人类，与前作对比，她又何尝不是细腻而温柔的呢？这使得地球母亲的形象更加丰满。　　在本文主题上，人与地球超越了现实的自然关系。人是地球的儿女,从物质到精神都受地球的深固。人类应报答地球母亲，不应做她的不孝子孙，通过作者的描绘，我看到的是一个辛劳母亲的形象，听到的是一个未尽孝道的孩子的心声，而在文章末尾更阐明了报答深恩的实际行动就是学着劳动精神，前文也有呼应。　　如“田地里的农人，炭坑里的工人”一切都用劳动来尽孝道，是作者想号召大家的，这也符合了当时的时代背景，他赞扬了工农兵的“劳工神圣 ”。　　由此我认为，本文的特色落在写作手法上，不仅结合诗歌特点，而融会了各种意象，是值得让我借鉴的。　　“我要健强我的体魄，用来表达你的深恩。” 　　“地球，我的母亲!我不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。” 　　诗人用一颗纯粹的心在呼喊，报答地球母亲的深恩。诗人不局限于自己，家庭以及朋友的圈子，他面对的是地球万物苍生。有的人说，那是诗人高谈阔论罢了。其实不然，没有经过心灵的思考、大脑的运作，能有这样的华丽的诗篇吗?越简单的事情越不好做，越平实的诗文越非同一般，郭老做到了。读其诗，应明其志。《地球，我的母亲!》一诗从一个侧面告诉我们，人要懂得感恩。　　前不久，一位社会学家说，“不光年轻一代，成年老年一代感恩危机同样严重。”现实生活中朋友帮我提包拎袋，理所当然的事；老师父母苦口婆心，那是自讨苦吃；警察同志身体力行，是本而分之的事……可以想象，长此以往，情何在，恩何在? 　　一个Baby是简单的，给他一颗糖，他会还你一个微笑；一个少儿是简单的，送他一个小玩具，他会唱一首歌献给你。岁月的轮子无声撵过，随着人的成长，生活的模式也变了，有的人甚至把他人的服务当成是自己应享的权利。　　见面打个招呼；节日到了，说声节日快乐；别人为我指路，说声谢谢；朋友为我处理文件，道声辛苦了；工人为我搬运物品，为他沏杯茶等等举手之劳的事，为什么不做呢？认定人家的功劳，为其有价值的所为投上肯定的一票，何乐而不为? 　　与其让人说感恩节是个摆设，不如行动起来。　　人，应当懂得感恩。