幼儿园古诗凉州词教案(02/13更新)

幼儿园古诗凉州词教案

 最佳答案：

      教学目标

      1. 认识并学习古诗《凉州词》中的生字新词。

      2. 能够正确、流利地诵读并背诵古诗。

      3. 结合图画和文字理解诗句的意思，感受诗人的情感。

      4. 通过学习古诗，培养幼儿对传统文化的兴趣和审美情趣。

      教学重点

      - 有感情的诵读古诗。

      - 了解诗句的意思，感受诗人的情感。

      教学难点

      - 理解古诗的意境和诗人的情感表达。

      教学准备

      - 教学挂图。

      - 生字卡片。

      - 相关的图画和多媒体资料。

      教学过程

      1. 导入

      - 通过讲述与古诗相关的故事或展示相关的图片，引起幼儿的兴趣。

      - 简介诗人王之涣及其创作背景。

      2. 读古诗

      - 教师范读古诗，注意节奏和情感的表达。

      - 引导幼儿跟随教师朗读，注意字音和句子的流畅性。

      - 同桌合作识字，反馈识字情况，了解生字的意思。

      3. 品读古诗

      - 结合教学挂图和注释，帮助幼儿理解诗句的意思。

      - 引导幼儿提出不懂的问题，并进行解答。

      - 通过朗读和讲解，感受诗人的情感，如寂寞、壮丽等。

      4. 背诵古诗

      - 尝试背诵古诗，可以采用集体背诵、个别背诵等方式。

      - 通过游戏和竞赛等形式，激发幼儿背诵的兴趣。

      5. 拓展活动

      - 结合古诗内容进行简单的艺术创作，如绘画、手工制作等。

      - 进行角色扮演或情景模拟，让幼儿体验古诗中的情境。

      6. 总结

      - 回顾本节课的学习内容，总结古诗的主要意思和情感表达。

      - 鼓励幼儿分享自己的学习和感受。

      作业布置

      - 有感情地朗读并背诵古诗。

      - 与家长一起分享学习成果，可以是朗读或背诵古诗。

      通过这样的教案设计，不仅可以让幼儿学习古诗的知识，还能培养他们的语言表达能力和审美情趣，同时激发对传统文化的兴趣。

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