新人999本文目录：
规范的观后感
最佳答案：
中学生行为规范观后感
- 理解与遵守：《中学生守则》包含了学生在校内外的基本行为准则，如爱国、遵守校纪校规、尊敬师长、团结同学等。这些规范不仅有助于学生的全面发展，还能增强他们的国家观念、道德观念和法制观念。
- 自律与责任：学校成立自律委员会，旨在促进学生之间的互相监督和自我约束。作为其中一员，深感责任重大，希望通过共同努力，维护良好的学习生活秩序。
小学生日常行为规范观后感
- 习惯养成：通过学习《小学生日常行为规范》，认识到自己在一些细节上的不足，如外出活动不主动打招呼、到他人房间不敲门等。决心改正这些不良习惯，做一个遵守规范的好学生。
- 节约资源：深刻体会到节约用水的重要性，并在日常生活中积极实践，如提醒家人重复利用水资源、制止浪费水资源的行为等。
- 尊重与礼貌：规范中关于尊敬老师、主动问好的要求，让自己意识到平时对长辈和老师的态度需要改进。学会了在校园内外主动行礼、问好，展现出应有的礼貌和尊重。
教师职业道德规范观后感
- 忠诚教育事业：教师应坚定信念，忠诚于党的教育事业，具备高度的事业心和责任感。要以身作则，通过自身的道德表现来影响和培养学生。
- 提升业务素质：教师需不断学习，更新知识结构，掌握现代化的教学技术。积极参与教育科研，探索新的教学方法和途径，以提高教育教学质量。
- 关爱学生：教师应关心每一个学生，尊重他们的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质。坚持不体罚或变相体罚学生，建立平等、和谐、融洽的师生关系。
这些观后感体现了规范在不同领域的重要性，以及遵守规范对个人成长和社会和谐的积极影响。
读《小学生日常行为规范》有感作文
[读《小学生日常行为规范》62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332636338有感作文]
教育部日前颁布了新修订的《小学生日常行为规范》，修订后的“规范”将于2004年9月1日起执行，读《小学生日常行为规范》有感作文。 新修订的《小学生日常行为规范》将原版中的“不准”的内容全部删去，比如：“不准迟到”、“不准打架”等。原版中的“敢于斗争”也被改动，取而代之的是：“遇到坏人坏事主动报告。”连“见义勇为”也从中消失，改成了“珍爱生命”。这些改动，突出了教育部对小学生的人性关怀，小学五年级作文《读《小学生日常行为规范》有感作文》。 新修订的《小学生日常行为规范》体现出了一种新的教育理念，诚实守信、文明礼貌和珍爱生命成为了主要部分。 读了新版《小学生日常行为规范》后，我认为教育部不仅加强了对我们小学生的人性关怀，还加强保护了我们未成年人的部分权益。从多个方面要求我们，让我们能自觉遵守规范。教育部尊重我们小学生的想法，删去许多带有“不准”的生硬的规定。我十分支持新修订的《小学生日常行为规范》。在支持的也会自觉遵守“规范”中的各项规定。 新修订的《小学生日常行为规范》体现了以人为本，必定给小学生思想品德教育带来一股新鲜空气。 读《小学生日常行为规范》有感作文400字小学生作文（/）
"读中学生日常行为规范有感"咋写
记得在初一刚开学，我们怀着一份憧憬迈进校园时，就在老师的带领下细细领悟了《中学生日常行为规范》，经历两年的学习生涯，今天再读《中学生日常行为规范》，我感受更深，也从中认识到自己的不足。
第一次读完《中学生日常行为规范》，我就感到做好一个初中生、一个优秀的初中生并不是那么简单，但又是极其重要的。规范上告诉我们要“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“尊规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”，这些，我们都做到了吗，显然没有，这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。
《中学生日常行为规范》记载了我们每个中学生在学校，家庭和社会活动各个方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范，是我们青少年学生迈好青春第一步的生活坐标，也是中学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们树立真确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用，从而使我们成为社会上的好公民，学校里的好学生，家庭中的好孩子。
这一次读完后，我更是对几条规范产生了更多的思考：
“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 ”现在的中学生，好多为了追求时尚，似乎失去了学生的样子，这样不但会分散自己的学习经历，还会影响别人的听课效率，也会使老师失去了讲课的激情，一个中学生，应该要“穿戴整洁、朴素大方”，既不能破破烂烂，也不能一味追求“另类”，应该把握好初中的学习时光，健康成长。
“学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。”为了孩子更好的学习，许多家长为孩子料理好了一切，学生逐渐失去了自主的能力，其实学生应该适当离开家长的怀抱，自己去料理自己，因为雏鹰总有自己展翅翱翔天际的那一天啊。
“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不...。”现在，说脏话、骂人、打架的现象在校园里还少见吗，我们学生应该在老师的带领下，净化学习环境，健康成长。
《中学生日常行为规范》告诉我们的不止这些，还有许多许多需要我们去感悟与接受，我们一定要努力成为优秀的中学生，为国家增添光彩！
《中学生日常行为规范》有感
中学生日常行为规范 观后感
看了《中学生日常行为规范》的录像动画片，我感慨万分。想起自己以前的放纵、不礼貌、不懂事而深感惭愧。
以前，我在家不听话，爸妈说我几句，我就顶上十句；姐姐说我几句，我还她几十句。在学校，我与同学没有好好相处，老是在背后议论人，现在想起来真后悔。上课时间，老师说一句我顶一句。男同学一插上来，我就针对这个男同学讲一通。老师曾经为了这些事训了我几回。我真是太不尊敬老师了。
有一次，我在家里把姐姐的化妆品不小心弄坏了。姐姐回来问我怎么回事，我就把这件事推得一干二净。我不想承认，因为我认为这样，姐姐就会不追究了。要是承认我就完蛋了。可是到了结局跟我想的完全不同。姐姐去问了妈妈。妈妈说：“她的性格你还不了解吗？她哪一天说过自已有。”我姐听了大声嚷嚷地跑进我的房间，“到底是不是你？”我回敬到：“不是我，就不是我。”然后我姐就怒气冲冲地打了我一巴掌。可我哪能吃亏，马上回了她一巴掌。她居然去告诉妈妈，说我还打了她。我又反咬了一口。就这样我们各执一词，互不相让。到了她们还是以大欺小地把我气进了房间。我一进房间就捂住枕头大哭。我哭了很长时间，就连晚饭都没吃。姐姐最后还是心疼我，趁妈妈不在家，泡了碗方便面给我填肚子。
自从学习了《中学生日常行为规范》，我对自己的任性感到后悔莫及。从此，我对身边的每个人态度有了很大改善，相互之间变得更加和睦、互相关爱、理解、包容。
--------------------------------------------------------------------------------希望采纳啊！！！！！！！
本文推荐：安宁干洗改衣修鞋：https://www.kmbdw.com/ganxigaiyixiuxie/areaid-5/
- 上一篇： 保育员工资待遇(公立幼儿园保育员什么工资待遇？)
- 下一篇： 古诗大风歌背诵(大风歌怎么背？)
