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小海萱观后感
最佳答案：
小海萱的故事令人深受感动，她年仅九岁就勇敢地承担起照顾家人的重任，展现了超越年龄的成熟和坚强。面对生活的重重困难，她从不抱怨，而是以乐观的态度面对，用自己的行动诠释了责任和爱的真谛。小海萱的懂事和孝顺，以及对家庭的无私付出，让人既心疼又钦佩。她的故事激励着人们要勇敢面对生活中的挑战，用积极的心态去创造美好的未来。
陈海萱近况，过得如何？
沅江市检察院党组副书记、副检察长彭卫勋看《心得乐》节目当天就给孩子汇去5000元钱，与妻子商量后，决定长期资助陈海萱，直至上大学。小海萱在老师带领下，到沅江感谢彭伯伯。祝福孩子！祝福好心人！
谁有写作文的好词好句？是关于写景、写人、写事、想象作文的。 拜托了！
有很多范文可以看，给你一点好句吧： 景：秋天到了，天气越来越冷，秋婆婆伤心地哭了，“刷刷”，好似黄蝴蝶在空中舞蹈。 放学回家的路上，我还忽然听到小请在叫我：“毛毛，你看，西边天上的白云镶上了边！” 我一看，真的！夕阳的光辉洒在云朵上 ，就像被镶了金边！在红彤彤晚霞的衬托下更是美丽。 人：他，一个文静的男孩。一张瓜子脸和一对蓝眼睛让他更是帅气。 夜幕降临，他迈着沉重的步伐，拖着长长的背影 回到家。 事：（可以在网上查到范文）黑乎乎 兴高采烈 想象作文要发挥想象力，可以写未来，你变成了～…… 选我为最佳答案
写人作文 要一篇能突出人物品格的作文
我的老师瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
