古诗词十九首(古诗十九首原文？)

本文目录：

1、古诗词十九首 2、古诗十九首名词解释 3、古诗十九首拼音版 4、古诗十九首名词解释 5、古诗十九首原文？

古诗词十九首

 最佳答案：

      《古诗十九首》是汉代文人创作的并被南朝萧统选录编入《文选》的十九首诗的统称。这十九首诗深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。

      1. 《行行重行行》

      2. 《青青河畔草》

      3. 《青青陵上柏》

      4. 《今日良宴会》

      5. 《西北有高楼》

      6. 《涉江采芙蓉》

      7. 《明月皎夜光》

      8. 《冉冉孤生竹》

      9. 《庭中有奇树》

      10. 《迢迢牵牛星》

      11. 《回车驾言迈》

      12. 《东城高且长》

      13. 《驱车上东门》

      14. 《去者日以疏》

      15. 《生年不满百》

      16. 《凛凛岁云暮》

      17. 《孟冬寒气至》

      18. 《客从远方来》

      19. 《明月何皎皎》

      这些诗作语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格，被刘勰称为“五言之冠冕”。

古诗十九首名词解释

关于古诗十九首名词解释：
《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。
知识拓展
这十九首诗歌，基本是游子思妇之辞。具体而言，夫妇朋友间的离愁别绪、士人的彷徨失意和人生的无常之感，是《古诗十九首》基本的情感内容。有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。《古诗十九首》所表达的情感，是人生来共有的体验和感受。
如：表现思念故乡怀念亲人的《涉江采芙蓉》《去者日以疏》；表现思妇对游子深切思念和真挚爱恋的《凛凛岁云暮》、《客从远方来》和《迢迢牵牛星》；表现游士对生存状态的感受和他们对人生的某些观念：《回车驾言迈》《明月皎夜光》。
《古诗十九首》所抒发的，是人生最基本最普遍的几种情感和思绪，是“人同有之情”。因而，这些诗歌能够永久地感动人，千古常新。
它以艺术的方式，《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，心灵的觉醒与痛苦，学者所谓“逐臣弃友、思妇劳人、托境抒情、比物连类、亲疏厚薄、死生新故之感，质言之、寓言之、一唱而三叹之”（王康《古诗十九首绎后序》），良非虚言。
《古诗十九首》在揭露现实社会黑暗，抨击末世风俗的也隐含了诗人对失去的道德原则的追恋。这种无可奈何的处境和心态，加深了诗人的信仰危机。事功不朽的希望破灭，诗人乃转而从一个新的层面上去开掘生命的价值。
无论是露骨宣称为摆脱贫贱而猎取功名，还是公开声言要把握短暂人生而及时行乐，总之是丧失了屈原式的执着。在旧的理性规范解除之后表现出来的生命冲动，由于受到历史传统、客观环境和自身文化积淀的束缚，很难获得健康、乐观的内容和形式。
但值得注意的是，诗人在感叹短暂的人生时，虽出言愤激，却也并非真是甘心颓废，有人仍在洁身自好，寻觅精神上的永恒。

古诗十九首拼音版

古诗十九首拼音版：
1、tiáo tiáo qiān niú xīng《迢迢牵牛星》：
tiáo tiáo qiān niú xīng，jiǎo jiǎo hé hàn nǚ。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
xiān xiān zhuó sù shǒu，zhá zhá nòng jī zhù。纤纤擢素手，札札弄机杼。 　
zhōng rì bú chéng zhāng，qì tì líng rú yǔ。终日不成章，泣涕零如雨。
hé hàn qīng qiě qiǎn，xiàng qù fù jǐ xǔ。河汉清且浅，相去复几许。
yíng yíng yī shuǐ jiān，mò mò bú dé yǔ。盈盈一水间，脉脉不得语。
2、行xíng行xíng重chóng行xíng行xíng：
行xíng行xíng重chóng行xíng行xíng，与yǔ君jūn生shēng别bié离lí。
相xiāng去qù万wàn余yú里lǐ， 各gè在zài天tiān一yī涯yá。
道dào路lù阻zǔ且qiě长cháng， 会huì面miàn安ān可kě知zhī？
胡hú马mǎ依yī北běi风fēng， 越yuè鸟niǎo巢cháo南nán枝zhī。
相xiāng去qù日rì已yǐ远yuǎn， 衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn。
浮fú云yún蔽bì白bái日rì， 游yóu子zǐ不bù顾gù反fǎn。
思sī君jūn令lìng人rén老lǎo， 岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān勿wù复fù道dào， 努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn。
学好古诗的重要性：
1、领略中华文化的精髓。古诗词是中华文化的瑰宝之一，通过学习古诗词可以领略到中国文化的博大精深，了解中国文化的发展历程，以及中华民族的思想、情感和价值观念等。
2、提高语言表达能力。古诗词是经过历代文人鉴定、精挑细选的语言艺术品，它们的语言表达、形式美感和修辞手法等都是值得学习的。学习古诗词可以帮助人们提高汉语语言表达能力和修辞技巧，提高写作和口语表达的能力。
3、增长人文素养。古诗词不仅是语言艺术品，也是文化遗产和人类智慧的结晶。通过学习古诗词，可以增长人文素养，了解历史文化背景，学习思想、道德、伦理等方面的智慧，提升人的思想品质和审美修养。
4、培养审美情趣。古诗词的语言、形式和意境等都有着独特的美感，通过学习古诗词可以培养人们的审美情趣，提高欣赏和鉴赏古诗词的能力，感受到其中的情感和意境，增强生活的美感。
5、丰富精神生活。古诗词中包含了许多人类的情感和经验，可以让人在情感上得到满足和启示，丰富人们的精神生活。在快节奏、功利化的现代社会中，学习古诗词可以让人们从繁忙的生活中抽离出来，沉淀心灵，感受到文化的魅力和价值。

古诗十九首名词解释

1、《古诗十九首》
（1）组诗名，《古诗十九首》最早见于《文选》，系南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入。
（2）内容主要反映游子思妇的现实生活与精神痛苦，以及士人的彷徨失意，部分作品表现追求富贵和及时行乐的思想。
（3）艺术风格天然浑成，擅长融情于景，寓景于情，语言简约而意蕴丰富，对后世诗歌产生了深远影响。
（4）被誉为“五言之冠冕”，是乐府古诗文人化的显著标志。
2、建安风骨
（1）建安风骨是对建安文学成就的经典概括，指建安诗人继承《诗经》、汉乐府的现实主义传统，表现了对民生的关切和雄心壮志。
（2）特点包括时代特色鲜明、情感真挚强烈、文风清俊、慷慨悲壮、气盛词壮、文笔华丽健美。
3、互见法
（1）司马迁首创的与纪传体相适应的编篡历史方法，通过把一个人的生平事迹、事情的来龙去脉写在各篇章中，互相参见，使叙事首尾完整，突出人物形象的完整性和作者的倾向性。
（2）在《史记》中表现为直接明示和不明示两种形式，有助于全面理解人物。
4、《七发》
（1）枚乘所作的汉代散体大赋的奠基之作，通过陈说七事以启发太子，故称“七发”。
（2）文中恣意铺陈，大量用典，规模宏大，物象繁复，描写细腻，词彩华丽，对后世文学产生了深远影响。
5、建安七子
（1）包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应场、刘桢。
（2）“七子”之称始于曹丕所著《典论·论文》，以写五言诗为主，对五言诗的发展做出了重要贡献。
6、《咏怀》诗
（1）《咏怀诗》八十二首是阮籍生平诗作的总题，非一时一地所作，反映了阮籍一生的思想情感。
（2）内容主要写生活感慨、人生无常、年寿有限，追求超脱，以及对当时政治的讽刺，风格隐晦含蓄、清隽艰深、委婉曲折。

古诗十九首原文？

《古诗十九首》是汉代文人创作的并被南朝萧统选录编入《文选》的十九首诗的统称。这十九首诗习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》《明月何皎皎》。