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古诗风诗配画
最佳答案：
《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗，全诗为：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力。
首先，在画面的上方画一个卷轴，在卷轴上写出《风》这首诗，字体可以选择古朴的楷书或行书，以增添古风韵味。
然后，在卷轴的旁边画一位诗人，诗人身着长袍，头戴帽子，正站在江边张口吟诵诗句。诗人的表情可以是沉醉在诗意之中，展现出对风的感慨和赞美。
接着，在画面的右侧画一条宽阔的江河，江面上波涛汹涌，掀起千尺巨浪，表现出风的强大力量。可以用线条来描绘波浪的形状，并用蓝色或灰色来涂绘江水，使画面更加生动。
在江河的岸边，画一些垂柳，柳枝随风飘扬，体现出微风的轻柔。将柳枝涂成浅绿色，给人一种生机勃勃的感觉。
在画面的左侧画一片竹林，竹子高耸挺拔，但是在风的吹拂下，万竿竹子都向一侧倾斜，生动地表现了风的威力。把竹子涂成深绿色，与浅绿色的柳枝形成对比。
在竹林的旁边，画一些石头和小草，石头可以涂成灰色，小草涂成浅绿色，它们在风中也呈现出不同的姿态，进一步衬托出风的存在。
在画面的空白处，可以适当添加一些飞鸟或落花，使画面更加丰富和富有诗意。飞鸟可以用黑色或棕色来描绘，落花则可以用粉色或白色来表现。这样一幅诗配画作品，通过生动的画面展现了古诗《风》的意境，让人感受到风的奇妙和大自然的魅力。
风这首诗描写的是什么
这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。风
唐代：李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
释义：
风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
词意解析：
解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。过：经过。斜：倾斜。
扩展资料
这首诗写出了风的力量。解落三秋叶，能开二月花。”前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。
可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。
风这首诗描写的是什么
这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。风
唐代：李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
释义：
风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
词意解析：
解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。过：经过。斜：倾斜。
扩展资料
这首诗写出了风的力量。解落三秋叶，能开二月花。”前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。
可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。
《风》这首诗的意思
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
注释
①解：能够。
②三秋：农历九月，指秋天。
③二月：农历二月，指春天。
④过：经过。
⑤斜：倾斜。
译文
能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
赏析
这首能让人看到风的力量.
诗意:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
源自古诗文网
风这首诗的内容是啥
《风》 唐（李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
作品注释
注释：
三秋：晚秋，指农历九月。
二月：早春，农历二月。
简析：
这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
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