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高考分数线2021
最佳答案:
# 3 3模式地区
- 北京:本科普通本科400分,特殊类型513分,艺术类本科300分,体育类本科(体育成绩60分)328分。
- 天津:普通本科463分。
- 上海:本科400分,特殊类型招生503分,艺术类本科300分,体育类本科280分。
- 浙江:普通类第一段495分,第二段266分。
# 3 1 2模式地区
- 河北:历史科目组合普通本科454分,物理科目组合普通本科412分。
- 辽宁:普通类历史学科类本科456分,物理学科类本科336分。
- 江苏:历史类普通类本科476分,特殊类型招生533分;物理类普通类本科417分,特殊类型招生501分。
- 湖北:历史类普通类本科463分,本科特殊招生线558分;物理类普通类本科397分,本科特殊招生线520分。
- 湖南:历史类本科466分,高职专科200分;物理类本科434分,高职专科200分。
- 重庆:历史类本科批456分,高职专科批180分,特殊类型资格线538分;物理类本科批446分,高职专科批180分,特殊类型资格线528分。
# 传统高考地区
- 山西:文史类第一批录取院校本科543分,第二批录取院校本科458分;理工类第一批录取院校本科505分,第二批录取院校本科410分。
- 内蒙古:文史类本科一批488分,本科二批392分;理工类本科一批418分,本科二批301分。
- 吉林:文史类本科一批519分,本科二批335分;理工类本科一批482分,本科二批305分。
- 黑龙江:文史类本科一批472分,本科二批354分;理工类本科一批415分,本科二批280分。
- 安徽:文史类本科一批560分,本科二批519分;理工类本科一批488分,本科二批415分。
- 江西:文史类本科一批559分,本科二批496分;理工类本科一批519分,本科二批443分。
- 河南:文科本科一批558分,本科二批466分;理科本科一批518分,本科二批400分。
- 广西:文科本科一批530分,本科二批413分;理科本科一批487分,本科二批348分。
- 四川:文科本科第一批541分,本科第二批474分;理科本科第一批521分,本科第二批430分。
- 贵州:第一批本科院校理工类456分,文史类556分;第二批本科院校理工类367分,文史类479分。
- 云南:文科本科一批565分,本科二批500分;理科本科一批520分,本科二批435分。
- 陕西:本科一批文史类499分,理工类443分;本科二批文史类406分,理工类341分。
- 甘肃:文科本科一批502分,本科二批432分;理科本科一批440分,本科二批336分。
- 青海:普通文史类本科一段405分,本科二段361分;普通理工类本科一段330分,本科二段310分。
- 宁夏:文科第一批505分,理科第一批412分。
- 新疆:普通类文科本科一批466分,本科二批350分;普通类理科本科一批405分,本科二批302分。
2021年全国三卷一本和二本的分数线?
一本录取分数线预计在520分到570分左右,二本录取分数线预计在450分到500分左右,三本分数线预计在360-450分之间,目前绝大部分省份已经将三本院校合并到了二本批次招生,执行二本分数线了。新高考分数线会上升还是下降
实际上,影响高考本科分数线的因素并不是“传统高考”和“新高考”模式,而是每年省内参加高考的人数以及全省本科招生计划人数。
报考人数:一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本二本线也会随之降低。
本届考生水平和试题难度:本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出的,加上对试题难易程度的考虑,一般来说,试题越简单,一本二本线越高,反之越低。
2021年全国三卷一本和二本的分数线?
一本录取分数线预计在520分到570分左右,二本录取分数线预计在450分到500分左右,三本分数线预计在360-450分之间,目前绝大部分省份已经将三本院校合并到了二本批次招生,执行二本分数线了。新高考分数线会上升还是下降
实际上,影响高考本科分数线的因素并不是“传统高考”和“新高考”模式,而是每年省内参加高考的人数以及全省本科招生计划人数。
报考人数:一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本二本线也会随之降低。
本届考生水平和试题难度:本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出的,加上对试题难易程度的考虑,一般来说,试题越简单,一本二本线越高,反之越低。
2021年全国三卷一本和二本的分数线?
一本录取分数线预计在520分到570分左右,二本录取分数线预计在450分到500分左右,三本分数线预计在360-450分之间,目前绝大部分省份已经将三本院校合并到了二本批次招生,执行二本分数线了。新高考分数线会上升还是下降
实际上,影响高考本科分数线的因素并不是“传统高考”和“新高考”模式,而是每年省内参加高考的人数以及全省本科招生计划人数。
报考人数:一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本二本线也会随之降低。
本届考生水平和试题难度:本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出的,加上对试题难易程度的考虑,一般来说,试题越简单,一本二本线越高,反之越低。
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