三年级上册古诗翻译(02/04更新)

三年级上册古诗翻译

 最佳答案：

      三年级上册的古诗翻译主要包括以下几首：

      1. 《夜书所见》：由南宋诗人叶绍翁所作，描写了诗人夜间所见到的景象，并表达了客居他乡的思乡之情。

      - 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，诗人不禁思念起家乡。

      - 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：诗人看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

      2. 《九月九日忆山东兄弟》：唐代诗人王维的作品，描写了诗人独在异乡，在重阳节思念家乡亲人的情景。

      - 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：诗人独自一人客居异乡，每次遇到佳节就加倍思念家乡的亲人。

      - 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：诗人想象远方的兄弟们一定登上了高处，他们身上都佩戴了茱萸，只是少了自己一个人。

      3. 《望天门山》：唐代诗人李白所作，描写了天门山的壮丽景色，表达了诗人对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂之情。

      - 天门中断楚江开，碧水东流至此回：天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。

      - 两岸青山相对出，孤帆一片日边来：两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。

      4. 《饮湖上初晴后雨》：宋代诗人苏轼的作品，描写了西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。

      - 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇：水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

      - 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜：如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。

      5. 《所见》：清代诗人袁枚的作品，反映了儿童的生活，描绘了一个乡村牧童骑着牛唱着歌、听到蝉鸣准备捕蝉的情形。

      - 牧童骑黄牛，歌声振林樾：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

      - 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立：牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉儿，突然停止唱歌，紧闭嘴巴站立在树下。

      6. 《山行》：唐代诗人杜牧的作品，描写了深秋时节的山景，表达了诗人乐观豁达的志趣。

      - 远上寒山石径斜，白云生处有人家：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向深秋时节的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。

      - 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花：停下车来，是因为喜爱深秋枫林的晚景，那经霜的枫叶比二月的春花还要艳红。

      7. 《赠刘景文》：宋代诗人苏轼的作品，是一首送给好友刘景文的勉励诗，歌颂了刘景文孤高傲世的高洁品格。

      - 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也已枯萎了，只有那残菊的花枝还在傲霜斗寒。

      - 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时：朋友，一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋天。

      这些古诗不仅语言优美，而且富含深刻的文化内涵和情感表达，是三年级学生学习中国古代文化的重要素材。