绘本书游戏(01/29更新)

绘本书游戏

 最佳答案：

      # 角色扮演类游戏

      - 《三只小猪》：准备硬纸板制作的房子（草房子、木房子、砖房子）、小猪和大灰狼的头饰。家长和孩子一起阅读绘本后，孩子选择扮演三只小猪中的一只或几只，家长扮演大灰狼。按照情节，大灰狼试图吹倒房子，小猪们躲避，如大灰狼吹草房子时，孩子扮演的小猪跑到木房子里并喊出“我的房子很坚固，你吹不倒”。

      # 模仿表达类游戏

      - 《猜猜我有多爱你》：读完绘本后，家长和孩子互相模仿小兔子和大兔子的动作和语言，用自己的方式表达对对方的爱。孩子可以像小兔子一样张开双臂说：“我爱你有这么多。”家长模仿大兔子，用更夸张的动作回应：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

      # 拼图类游戏

      - 《好饿的毛毛虫》：购买或自制《好饿的毛毛虫》故事拼图，拼图块数根据孩子年龄和能力定。3-4岁孩子可选6-8块拼图，5-6岁孩子可增加到10-12块。阅读完绘本后，打乱拼图，让孩子根据记忆拼图，家长可和孩子一起回忆情节，如问“毛毛虫吃完苹果后，又吃了什么呢？我们来找找那一块拼图吧。”

      # 故事接龙类游戏

      - 《我爸爸》或《我妈妈》：选择安静舒适环境，准备好绘本。家长和孩子一起阅读完后，开始故事接龙。家长先开头，比如“我的爸爸像一个超级英雄，他能……”，然后让孩子接着说爸爸还能做什么或者像什么。描述妈妈的故事也如此，孩子先说“我的妈妈像一个魔法师，她会……”，家长接着补充。

      # 细节观察类游戏

      - 《爷爷一定有办法》：准备好绘本，可准备小放大镜增加趣味性。阅读绘本过程中，让孩子寻找画面细节。比如爷爷用毯子为小主人公制作各种东西时，画面里小老鼠一家也在利用爷爷剩下的布料，家长可以问孩子：“你能找到小老鼠们用布料做了什么吗？”

      # 创意制作类游戏

      - 《彩虹色的花》：准备彩色纸张、剪刀、胶水、画笔等材料。和孩子一起阅读完后，让孩子根据理解制作一本简单绘本。孩子可以画或者剪出彩虹色的花的形状，然后用自己语言描述花的故事，家长在旁给予指导和帮助。