新人999本文目录：
|
武术教学观后感
最佳答案：
武术教学不仅是一种体育技能的传授，更是一种文化的传承和精神的磨砺。通过观看武术教学，我们可以从中获得许多深刻的感悟和体会。
1. 武术的文化价值：武术作为中华传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。通过学习武术，我们可以更好地了解和传承中华民族的宝贵文化遗产。
2. 武术的健身作用：武术是一种全方位的身体锻炼方式，它不仅能够增强体质，提高身体的协调性和灵活性，还能够磨练意志，培养坚韧不拔的精神。
3. 武术的教学方法：有效的武术教学应该注重基本功的训练，采用分解教学法、口令与运动相结合、练习与呐喊相结合等方法，帮助学生更好地掌握武术套路和技巧。教师应该充分利用课堂时间，合理安排教学计划，以提高教学效果。
4. 武术的防身自卫功能：武术最初的形成目的是保家护院、战场厮杀，虽然现代武术更多地偏向于健身和竞技，但防身自卫的技术并没有淡化。学习武术可以在关键时候保护自己和他人的安全。
5. 武术的道德教育意义：武术教学不仅仅是技能的传授，更是道德教育的过程。学习武术要注重武德的培养，一个没有武德的人，即使武术技能高超，也会对社会造成伤害。武术教学应该强调修身齐家治国平天下的理念，教会学生如何做人。
通过观看武术教学，我们不仅能够感受到武术的魅力和力量，还能够从中获得许多关于身体、精神和文化方面的启迪。武术教学不仅是一种体育活动，更是一种人生的修炼。
武术表演观后感300字
经过一年的武术学习,学会了一些拳术和剑术,也对武术有了一些自己的理解,有时候在练武术的时候,也会有一些自己的感想.刚开始来校的时候,发现体育课可以自己选所学的科目,心中很欣慰,我自认为篮球打得不错,但是在武术与篮球之间,我还是选择了武术.在选武术的目的,就是要炼成实用的武术.以便我能“路见不平一声吼,该出时就出手”.因为受到电影和小说的影响,对武术、武侠有特殊的向往,因此毅然决然的选择了武术.
大一的时候,第一次上武术课,居然上错了,但是还是跟着一群陌生人上着课,学习的事热身运动,虽然没有正式教我们招式,但是还是感到很激动,大家都在有板有眼的练习着,当时就有一种武馆的感觉.之后渐渐的融入了老师和同学们中间,融入了武术之中.第一学期学会了两套拳法,五步拳和长拳三路.放假回家了以后,还常常在院子里自己练习,不但强身健体,还能舒缓身心,调节情绪.
