有效激励观后感(《鼓励的魅力》读后感作文大全400字)

本文目录：

1、有效激励观后感 2、谁帮我写一个励志电影的观后感，要有自己的事例 3、我们拿什么激励孩子——读《大师谈教育激励》有感 4、《鼓励的魅力》读后感作文大全400字

有效激励观后感

 最佳答案：

      赏识教育的力量

      - 赏识教育能激发孩子的兴趣和动机：通过赏识孩子的行为结果和行为过程，可以强化他们的良好行为，激发内在动力。

      - 创造环境和适当提醒：为孩子指明发展方向，增强心理体验，纠正不良行为。

      宽容对待学生的错误

      - 错误是成长的机会：学生犯错是尝试和发现的过程，宽容能让他们在错误中学习和成长。

      - 尊重个性发展：理解并包容学生的特殊行为方式，尊重他们的个性特点。

      暗示的积极作用

      - 提高学习效率：教师的微笑、自信的神态等积极暗示，能让学生潜意识里认为学习是愉快的，从而提高学习效率。

      - 增强学习动机：通过暗示激发学生的学习兴趣，让他们在情感上产生学习的愿望。

      激励学生的具体方法

      - 赞赏感化：发现并赞赏孩子的优点，让他们感受到被重视和认可。

      - 信任和期待：给予学生信任，用期待的目光和话语鼓励他们，帮助他们树立自信。

      - 巧妙运用语言：避免威胁和尖刻的语言，选择善意、激励性的批评方式，保护学生的自尊心。

      有效激励需要教师运用多种方法和技巧，从赏识、宽容、暗示到具体的语言和行为，全方位地激发学生的积极性和潜力。

谁帮我写一个励志电影的观后感，要有自己的事例

都是要靠我们自己去争取;隐形的翅膀>>
每个人都是一个苹果.只不过有的被上帝咬了一口.因为.未来是我们的;
觉得她好了不起。
<反正别挑《肖申克的救赎》《哈佛风雨路》《幸福来敲门》之类的著名励志片就行，除非你是想自己亲自动手写.在任何时候;>.当我们向那些被咬了一口的苹果投区异样的目光时,这个世界便有了残疾.永远不要让旁人的眼光阻挡我们要走的路.执着追求,才会让我们的人生不虚此行.所以.永不放弃;<. <.我们也要迎难而上,有笑的勇气.世界上的事,都不是一开始就注定了的.那些美好的东西,包括名,包括利,包括爱情

我们拿什么激励孩子——读《大师谈教育激励》有感

中国伟大的教育家陶行知先生，早在半个世纪之前就深刻指出，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首先要赏识孩子。没有赏识就没有教育。
作为一个青年教师，我们可能还真像于漪老师说的那样，较容易赏识那些成绩优秀、聪明过人的孩子；那些长相漂亮、可爱的孩子；那些有一技之长的孩子；那些招人喜爱的孩子；甚至那些学习不怎么样但能听老师话的孩子；可是我们真能做到对“调皮捣蛋”、“顽劣不化”、“大红灯笼高高挂”的孩子，也真心赏识吗？我想我们现在还不能够真正做到，但只要我们有“化腐朽为神奇”的执著期待，有“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的律己精神，有“转化一个后进生与培养一个优秀生一样重要，甚至更重要”的理性认识，我想我们可以学。
好农民，不让最弱的庄稼枯萎；好老师不让最弱的学生自卑。每一个孩子都需要在激励中成长。
卡尔·威特让我们认识到：鼓励是进步的动力。孩子们都渴望成功，他们的身上都有某方面的成功和优点，做老师的就该为孩子们利用这些优点创造成功的机会，体验成功的欢乐，然后再适时、适当的加以鼓励和赞扬，孩子会以更积极的态度去对待学习和生活，更加的自信、更加的热情、更加的努力，从而形成一个良性的循环。
阿尔伯特·哈伯德让我们认识到：激发孩子的潜力可以成就孩子不可低估的将来。每个...内都酣睡着一头雄狮，那就是生命的巨大潜能，一旦它被激发，这个人就能做出惊世的壮举。
金斯利·沃德让我们认识到：面对失败，我们应该坚持不懈，勇敢应对挑战。在艰难时期，我们可以将“我是一个失败者”的想法转变成“我是一个乐观的人”，从意识中排除掉失败，不让它驻留我们得心中。面对挫折，不是世界再为难你，而是你在挑战世界并拒绝被困难击败，昂首阔步，像大树一样挺立。当一扇门在你面前关闭的时候，去敲旁边的门，直到有一扇门向你敞开并接纳你，你一定会成功。这种精神，不仅仅用于我们激励孩子，对我们每一个人自身的成长也是一种激励。
社会赋予我们这么一个光荣的称号——人类灵魂的工程师，我们就得担当这个称谓。生活中我们该善于发现孩子的优点，即使他们的优点非常地细微，我们可以将他们放大，成为激励这个孩子的起点；当孩子非常优秀的时候，我们该给予鼓励，学习像于永正老师一样“翘起我们的大拇指”，及时地表扬和夸奖；当孩子考试不合格时，我们要承认孩子做出的努力，并帮助孩子共同面对……而如何能做到成功地激励我们的孩子，我们自身的成长非常重要。在孩子们面前，我们应该是能供应充足马力的一个发电机。所以我们需要自我激励。这种激励体现在知识上的更新再更新；体现在情绪上的超然与淡定。

《鼓励的魅力》读后感作文大全400字

曾几何时一篇《鼓励的魅力》激发了很多的人,少男少女们在一个时代,为自己的理想去奋斗,去拼搏.然,时代的变迁,事过的境迁,人们再也很难找到这种感觉了.有长辈叹息：这个信息时代变化飞快,年轻一代转得太快；真可谓,翅膀硬了,羽毛丰了,该飞上天了,不放手不行了.
但是,理发师们仍然一丝不苟地在那里,为着来来往往地顾客,舞弄着顶上功夫.随着时代的发展,美发师替代了——理发师这一旧词.昔日的理发店摇身一变,俨然成了城市里的一道道亮点,打扮着城市里爱美的人们,装点着人们头上的精彩与精致,花样翻新层出不穷.
《理发师带了一个徒弟.徒弟学艺几个月后正式上岗了.他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说：“头发留得太长”.徒弟不语.
师傅在一旁笑着解释：“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份.”顾客听罢,高兴而去.
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子说：“头发剪得太短.”徒弟无言.
师傅在一旁笑着解释：“头发短,使你显得利索,朴实、厚道,让人感到亲切.”顾客听了,
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的.”徒弟不知道怎么接话,站在一旁绞着衣角.
师傅笑道：“为”首脑“多花点时间很有必要,您没听说‘进门苍头秀土,出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去.
徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付钱一边笑着说：“动作挺利索,15分钟就解决问题.”徒弟沉默不语.
师傅笑着说：“如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵时间和金钱,您何乐而不为.”顾客听了,
晚上打烊,徒弟愣愣地问师傅：“师傅您为什么处处替我说话?反过来,我没有一次做对了.”
师傅宽厚地笑道：“不错,每一件事,我都包含了两重性,有对有错,有利有弊.我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二：对顾客来说,是人家喜欢,因为谁都爱听吉利话；对你而言,既是鼓励又是鞭策,因为万事开头难,我希望你以后把活做得更漂亮.
徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学艺.日复一日,徒弟的手艺更加精湛了.》
人,在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹.鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德.被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者的最好的回报.
鼓励与鼓动是质的区别.鼓励是给予、是肯定、是坚定你的信念.鼓动,在不同的时间、环境、人物、地点等等,有着不同的意思.很多的时候,你对鼓励的意思是勿庸置疑的,但你对鼓动恐怕有时难以区别；特别是在所谓的江湖哥们义气怂恿下,茫茫然地付出了沉重的代价,惨痛的教训.
知者亦然,记得一位名人说过：并非所有的事情都值得全心全意去做.从这个意义上说,人不如活得粗糙点儿,而一旦自己认定了有利的事情,你就应该负责起自己对事的己任.
因为,值得你去做的,或许没有什么价值意义；不值得你去做的,却有着太多的诱惑,有着让你跃跃欲试的冲动,在你还不能确定自己的选择时,其实,你就已经选择了,当然,如果你能冷静思考,权衡利弊,至少你是一个成熟的人,不论你做什么,你最好三思而后行吧.
看看吧,鼓励的作用大无边.鼓励出效果：老师鼓励学生,学生更加奋发；长辈鼓励晚辈,晚辈越发孝顺；上司鼓励下属,下属加倍尽职；夫妻互相鼓励,家庭和睦,婚姻美满.
学会了鼓励,你还要学会感恩,如果你在心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸.感恩,使你变得更加宽容有修养,使你记住教会你本领的恩师.鼓励,让你有新的希望；鼓励,让你重新燃起生的欲望；鼓励,是人生相处中最好的润滑剂,使你知道鼓励永远都是我们这个时代不可缺的强心剂!